Готовые студенческие работы по всем предметам

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность понятия «деятельность» с точки зрения психологии 4
2. Направленность личности и деятельность 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13

Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 14

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ананьин, С.А. Интерес по учению современной психологии и педагогики. XIX – начало XX века / С.А. Ананьин. – Москва: Огни, 2021. – 702 c.
2. Бандурка, А. М. Основы психологии и педагогики / А.М. Бандурка, В.А. Тюрина, Е.И. Федоренко. – М.: Феникс, 2017. – 256 c.
3. Бахур, В.Т. Это неповторимое “Я” / В.Т. Бахур. – М.: Знание, 2021. – 192 c.
4. Бордовская, Н. В. Психология и педагогика / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – М.: Питер, 2020. – 624 c.
5. Бороздина, Г. В. Основы психологии и педагогики / Г.В. Бороздина. – М.: Издательство Гревцова, 2019. – 336 c.
6. Вербицкий, А. А. Категория “контекст” в психологии и педагогике / А.А. Вербицкий, В.Г. Калашников. – М.: Логос, 2018. – 225 c.
7. Выготский, Л.С. Психология / Л.С. Выготский. – М.: Эксмо-пресс, 2017. – 258 c.
8. Государев, Н.А. Психология и педагогика / Н.А. Государев. – М.: Ось-89, 2018. – 491 c.
9. Гуревич, П.С. Психология и педагогика / П.С. Гуревич. – Москва: Огни, 2018. – 352 c.
10. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. – М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 640 c.
11. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 480 c.
12. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. – М.: Дашков и К, Академцентр, 2019. – 480 c.
13. Макарова, И.В. Общая психология: Краткий курс лекций / И.В. Макарова. – М.: Юрайт, 2019. – 182 c.
14. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 182 c.
15. Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2019. – 583 c.
16. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том i. введение в психологию: Учебник для бакалавров / Р.С. Немов. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 726 c.
17. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том iii: психология личности: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Р.С. Немов. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 739 c.
18. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 524 c.
19. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. – М.: Форум, 2019. – 304 c.
20. Фрейд З. Психоаналитические этюды / Фрейд, Зигмунд. – М.: Попурри, 2017. – 608 c.
21. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 411 c.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ 3
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Исследование психологического климата в общеобразовательных учреждениях 4
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10

Шрифт: 12
Интервал: полуторный
Количество стр: 10

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2018. – 381 c.
2. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 197 c.
3. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 377 c.
4. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 479 c.
5. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. – М.: КноРус, 2019. – 480 c.
6. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: Учебное пособие / Г.М. Коджаспирова. – М.: Проспект, 2016. – 248 c.
7. Мандель, Б.Р Педагогика: Учебное пособие / Б.Р Мандель. – М.: Флинта, 2014. – 288 c.
8. Павленко, Н.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие / Н.Н. Павленко, С.О. Павлов. – М.: КноРус, 2019. – 496 c.
9. Сластенин, В.А. Педагогика: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов . – М.: ИЦ Академия, 2018. – 496 c.
10. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2018. – 381 c.
11. Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс.: Учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова . – М.: УЦ Перспектива, 2018. – 408 c.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение понятия «манипулирование» 4
2. Виды манипуляции 7
3. Способы обнаружения манипулирования 10
4. Защита от манипуляции 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22

Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 24

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Авсянников Н. М. Психология: учебное пособие // – Москва: Проспект – 2020. – 752 с.
2. Батыршина А. Р. История психологии / А. Р. Батыршина. – М. : Флинта, Наука, 2017. – 224 с.
3. Гегеле А. Ф. История психологии / А. Ф. Гегеле. – М. : Приор-издат, 2018. – 160 с.
4. Гуревич П. С. Психология: учебное пособие // – Москва: Юрайт – 2017. – 608 с.
5. Дадаян А. А. История психологии. Шпаргалка / А. А. Дадаян. – М. : Окей-книга, 2017. – 40 с.
6. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник // – М.: Норма – НИЦ ИНФРА-М, 2020. – 640 c.
7. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата // – Люберцы: Юрайт – 2020. – 480 c.
8. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие // – Москва: Дашков и К, Академцентр – 2020. – 480 c.
9. История психологии / Роджер Смит. – М. : Академия, 2018. – 416 с.
10. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО// – Люберцы: Юрайт- 2020. – 182 c.
11. Марцинковская Т. Д. История психологии / Т. Д. Марцинковская. – М. : Академия, 2018. – 544 с.
12. Марцинковская Т. Д. История психологии / Т. Д. Марцинковская, А. В. Юревич. – М. : Академический Проект, Трикста, 2017. – 528 с.
13. Михалева А. Б. История психологии / А. Б. Михалева. – М. : Вузовская книга, 2018. – 88 с.
14. Морозов А. В. История психологии / А. В. Морозов. – М. : Академический Проект, 2019. – 288 с.
15. Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов//- СПб.: Питер – 2020. – 583 c.
16. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том 2-ой в 4 книгах. книга 4. речь. психические состояния: Учебник и практикум для академического бакалав // – Люберцы: Юрайт – 2020. – 223 c.
17. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник //- Люберцы: Юрайт – 2020. – 524 c.
18. Немов Р. С. Психология: учебное пособие // – Москва: Юрайт, Юрайт-Издат – 2017. – 640 с.
19. Нуркова В. В. Психология: учебное пособие // – Москва: Юрайт – 2020. – 576 с.
20. Психология. Под редакцией Б. А. Сосновского: учебное пособие // – Москва: Юрайт, Юрайт-Издат – 2017. – 800 с.
21. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум: учебное пособие // – Москва: Форум – 2020. – 304 c.
22. Руденко А. М. Психология : учебное пособие // – Москва: Феникс – 2017. – 560 с.
23. Русанов Г. А. Психология: учебное пособие // – Москва: Проспект – 2017. – 752 с.
24. Сарычев С. В. История психологии в таблицах и схемах / С. В. Сарычев, И. Н. Логвинов. – М. : Феникс, 2018. – 496 с.
25. Творогова Н. Д. Психология: учебное пособие // – Москва: Медицинское информационное агентство – 2017. – 576 с.
26. Фролова С. В. История психологии. Конспект лекций / С. В. Фролова, А. А. Карелин. – М. : Юрайт, 2018. – 192 с
27. Хомская Е. Д. Нейропсихология (+ CD-ROM): учебное пособие // – Москва: Питер – 2017. – 496 с.
28. Чеховских М. И. Психология : учебное пособие // – Москва: Новое знание, Инфра-М – 2017. – 384 с.
29. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата// – Люберцы: Юрайт – 2020. – 411 c.
30. Штерн А. С. Введение в психологию: учебное пособие // – Москва: Флинта – 2020. – 312 с.
31. Штейнмец А. Э. Общая психология: учебное пособие // – Москва: Академия – 2020. – 288 с.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность профессионального самоопределения 4
2. Мотивация профессионального выбора старшеклассников 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 16

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Выготский Л. С. Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах. Том 5. Дефектология / Л. С. Выготский. – М. : Говорящая книга, 2022. – 736 с.
2. Гуревич П. С. Психология личности / П. С. Гуревич. – М. : Юнити-Дана, 2020. – 560 с.
3. Куликов Л. В. Психология личности в трудах отечественных психологов / Л. В. Куликов. – М. : Питер, 2020. – 464 с.
4. Немов Р. С. Общая психология. Том 3. Психология личности / Р. С. Немов. – М.: Юрайт, 2022. – 752 с.
5. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека / Александр Асмолов. – М. : Академия, Смысл, 2007. – 528 с.
6. Слотина Т. В. Психология личности / Т. В. Слотина. – М. : Питер, 2021. – 304 с.
7. Столяренко Л. Д. Психология личности / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. – М. : Феникс, 2022. – 576 с.
8. Теории личности / Кэлвин С. Холл, Гарднер Линдсей. – М. : Психотерапия, 2021. – 656 с.
9. Утлик Э. П. Психология личности / Э. П. Утлик. – М. : Академия, 2021. – 320 с.
10. Мотивация профессионального выбора старшеклассников (на примере школьников, обучающихся в НОЦ ВНКЦ ЦЭМИ РАН и ДЮЦ “Единство”)[Электронный ресурс]- http://journal.vscc.ac.ru/php/jou/36/art36_12.php (дата обращения: 08.03.2023)

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность индивидуальной траектории развития обучающегося и методы ее построения 4
2. Классификация индивидуальной траектории 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 17

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2018. – 381 c.
2. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум.. – СПб.: Питер, 2018. – 624 c.
3. Бороздина, Г.В. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 477 c.
4. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 197 c.
5. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. – М.: ПО России, 2017. – 288 c.
6. Вульфов, Б.З. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.И. Пидкасистый, Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов . – М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2017. – 724 c.
7. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 377 c.
8. Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / М.Т. Громкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 447 c.
9. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 479 c.
10. Гусейнова, А.С. Психология и педагогика воспитания: Как достичь гармонии в отношениях родителей и ребенка / А.С. Гусейнова. – М.: Ленанд, 2014. – 320 c.
11. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. – М.: КноРус, 2017. – 480 c.
12. Киреева, Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров) / Э.А. Киреева. – М.: КноРус, 2017. – 496 c.
13. Князева, В.В. Педагогика / В.В. Князева. – М.: Вузовская книга, 2020. – 872 c.
14. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: Учебное пособие / Г.М. Коджаспирова. – М.: Проспект, 2020. – 248 c.
15. Коржуев, А.В. Педагогика в зеркале исследовательского поиска: На перекрестке мнений / А.В. Коржуев, А.С. Соколова. – М.: Ленанд, 2014. – 208 c.
16. Кравцова, Е.Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. – М.: Проспект, 2020. – 320 c.
17. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 471 c.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и особенности психологической коррекции 4
2. Индивидуальная и групповая психокоррекция 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 13

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Выготский Л. С. Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах. Том 5. Дефектология / Л. С. Выготский. – М. : Говорящая книга, 2022. – 736 с.
2. Гуревич П. С. Психология личности / П. С. Гуревич. – М. : Юнити-Дана, 2021. – 560 с.
3. Куликов Л. В. Психология личности в трудах отечественных психологов / Л. В. Куликов. – М. : Питер, 2021. – 464 с.
4. Немов Р. С. Общая психология. Том 3. Психология личности / Р. С. Немов. – М.: Юрайт, 2022. – 752 с.
5. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека / Александр Асмолов. – М. : Академия, Смысл, 2020. – 528 с.
6. Слотина Т. В. Психология личности / Т. В. Слотина. – М. : Питер, 2019. – 304 с.
7. Столяренко Л. Д. Психология личности / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. – М. : Феникс, 2021. – 576 с.
8. Теории личности / Кэлвин С. Холл, Гарднер Линдсей. – М. : Психотерапия, 2019. – 656 с.
9. Утлик Э. П. Психология личности / Э. П. Утлик. – М. : Академия, 2019. – 320 с.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Содержание профессионального образования 4
2. Теоретико-методологические основы современного многоуровневого профессионального образования 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 20

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2020. – 381 c.
2. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы: Юрайт, 2022. – 197 c.
3. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2022. – 377 c.
4. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – Люберцы: Юрайт, 2022. – 479 c.
5. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. – М.: КноРус, 2019. – 480 c.
6. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: Учебное пособие / Г.М. Коджаспирова. – М.: Проспект, 2022. – 248 c.
7. Мандель, Б.Р Педагогика: Учебное пособие / Б.Р Мандель. – М.: Флинта, 2014. – 288 c.
8. Павленко, Н.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие / Н.Н. Павленко, С.О. Павлов. – М.: КноРус, 2019. – 496 c.
9. Сластенин, В.А. Педагогика: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов . – М.: ИЦ Академия, 2020. – 496 c.
10. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2020. – 381 c.
11. Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс.: Учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова . – М.: УЦ Перспектива, 2020. – 408 c.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность метода обучения 4
2. Классификация методов обучения и их характеристика 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 12

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аверченков В.И. Методика проектирования содержательной части ЭОР для специальных технических дисциплин/В.И.Аверченков, В.В.Надуваев, Е.В.Шкумат/-Вестник БГТУ.- 2020. – № 3 – 177 с.
2. Беляева О. А. Педагогические технологии в профессиональной школе : учеб.-метод. пособие / О. А. Беляева. – 3-е изд. –Минск, 2021.-566 с.
3. Касьянов С. Г. Внедрение информационных технологий в средних специальных учебных заведениях/ С. Г. Касьянов // Информатика. – 2022. – № 14.-87 с.
4. Кашлев С. С. Интерактивные методы обучения : учеб.-метод. пособие / С. С. Кашлев. – Минск, 2022.-357 с.
5. Крысько В. Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях : учеб. пособие / В. Г. Крысько. – 6-е изд. – М., 2021.-488 с.
6. Профессиональная педагогика : учебник для студентов,обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям / под ред. С. Я. Батышева, А. М. Новикова. – 3-е изд., перераб. – М., 2020.-604 с.
7. Подласый И. П. Педагогика : учебник / И. П. Подласый. –2-е изд. – М., 2021.-198 с.
8. Скакун В. А. Организация и методика профессионального обучения : учеб. пособие / В. А. Скакун. – М., 2012.-483 с.
9. Степанова-Быкова А. С. Методика профессионального обучения / А. С. Степанова-Быкова, Т. Г. Дулинец. – Красноярск, 2020.-655 с.
10. Шумилова Н.Н. Управление качеством подготовки специалистов /Н.Н. Шумилова // Специалист. – 2019. – № 3. – 96 с.
11. Эрганова Н. Е. Методика профессионального обучения : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / Н. Е. Эрганова. – М., 2019.-296 с.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Замещающая семья как институт социализации детей 4
2. Формы и особенности замещающих семей 6
3. Определение мотивационной направленности у кандидатов в замещающие родители как профилактика вторичного сиротства 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 17

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Василькова, Ю.В. Социальная педагогика: курс лекций / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. – М.: Academia, 2020. – 205 c.
2. Липский, И.А. Социальная педагогика: Учебник для бакалавров / И.А. Липский, Л.Е. Сикорская. – М.: Дашков и К, 2022. – 280 c.
3. Лукина, А.К. Социальная педагогика: Учебное пособие / А.К. Лукина. – М.: Инфра-М, 2019. – 240 c.
4. Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика: истоки, состояние, перспективы развития: материалы xx международных социально-педагогических чтений (24 марта 2021 года) / Л.В. Мардахаев. – М.: Русайнс, 2018. – 144 c.
5. Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика. Основы курса: Учебник для вузов и ссузов / Л.В. Мардахаев. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 376 c.
6. Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика: Учебник для бакалавров / Л.В. Мардахаев. – Люберцы: Юрайт, 2022. – 817 c.
7. Мудрик, А.В. Социальная педагогика: Учебник / А.В. Мудрик. – М.: Academia, 2019. – 95 c.
8. Самыгин, С.И. Социальная педагогика для бакалавров: Учебник / С.И. Самыгин, И.В. Тумайкин, О.М. Шевченко, Л.Д. Столяренко. – Рн/Д: Феникс, 2020. – 286 c.
9. Столяренко, Л.Д. Социальная педагогика: Учебное пособие для бакалавров / Л.Д. Столяренко, И.В. Самыгин. – М.: Дашков и К, 2020. – 272 c.
10. Тихомирова, Е.И. Социальная педагогика. Самореализация школьников в коллективе / Е.И. Тихомирова. – М.: Academia, 2018. – 206 c.
11. Тихомирова, Е.И. Социальная педагогика. Самореализация школьников в коллективе / Е.И. Тихомирова. – М.: Academia, 2020. – 16 c.
12. Фирсов, М.В. Социальная педагогика (для бакалавров) / М.В. Фирсов, И.Д. Лельчицкий. – М.: КноРус, 2021. – 397 c.
13. Чекулаенко, В.Л. Общая социальная педагогика. Основы теории: Учебное пособие / В.Л. Чекулаенко. – М.: Инфра-М, 2021. – 160 c.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Краткая биография Л.С. Выготского 4
2. Выготский как основатель дефектологии в России 5
3. Дефектология Л. С. Выготского: мир глазами клоуна 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 18

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Ананьин, С.А. Интерес по учению современной психологии и педагогики. XIX – начало XX века / С.А. Ананьин. – Москва: Огни, 2022. – 702 c.
2. Бандурка, А. М. Основы психологии и педагогики / А.М. Бандурка, В.А. Тюрина, Е.И. Федоренко. – М.: Феникс, 2020. – 256 c.
3. Бахур, В.Т. Это неповторимое “Я” / В.Т. Бахур. – М.: Знание, 2022. – 192 c.
4. Бордовская, Н. В. Психология и педагогика / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – М.: Питер, 2021. – 624 c.
5. Бороздина, Г. В. Основы психологии и педагогики / Г.В. Бороздина. – М.: Издательство Гревцова, 2021. – 336 c.
6. Вербицкий, А. А. Категория “контекст” в психологии и педагогике / А.А. Вербицкий, В.Г. Калашников. – М.: Логос, 2018. – 225 c.
7. Выготский, Л.С. Психология / Л.С. Выготский. – М.: Эксмо-пресс, 2020. – 258 c.
8. Государев, Н.А. Психология и педагогика / Н.А. Государев. – М.: Ось-89, 2018. – 491 c.
9. Гуревич, П.С. Психология и педагогика / П.С. Гуревич. – Москва: Огни, 2018. – 352 c.
10. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. – М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2018. – 640 c.
11. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 480 c.
12. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. – М.: Дашков и К, Академцентр, 2018. – 480 c.
13. Макарова, И.В. Общая психология: Краткий курс лекций / И.В. Макарова. – М.: Юрайт, 2018. – 182 c.
14. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 182 c.
15. Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2018. – 583 c.
16. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том i. введение в психологию: Учебник для бакалавров / Р.С. Немов. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 726 c.
17. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том iii: психология личности: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Р.С. Немов. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 739 c.
18. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 524 c.
19. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. – М.: Форум, 2018. – 304 c.
20. Фрейд З. Психоаналитические этюды / Фрейд, Зигмунд. – М.: Попурри, 2020. – 608 c.
Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 411 c

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность и методы управления конфликтом 4
1.1 Различные подходы к определению понятия «конфликт» и его типология 4
1.2 Методы управления конфликтами 7
2. Функции конфликтов 9
3. Типы поведения в конфликте 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 14

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анцупов А. Я. Конфликтология / А. Я. Анцупов, С. В. Баклановский. – М.: Питер, 2022. – 304 с.
2. Бабосов Е. М. Конфликтология / Е. М. Бабосов. – М.: Амалфея, 2021. – 324 с.
3. Волков Б. С. Конфликтология / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. – М.: Академический проект, 2019. – 416 с.
4. Выготский Л. С. Конфликтология / Л. С. Выготский. – М.: Проспект, 2021. – 176 с.
5. Дмитриев А. В. Конфликтология / А. В. Дмитриев. – М.: Инфра-М, Альфа-М, 2009. – 336 с.
6. Зеленков М. Ю. Конфликтология / М. Ю. Зеленков. – М.: Дашков и Ко, 2021. – 324 с.
7. Лазукин А. Д. Конфликтология / А. Д. Лазукин. – М.: Омега-Л, 2019. – 160 с.
8. Кибанов А. Я. Конфликтология / А. Я. Кибанов, И. Е. Ворожейкин, Д. К. Захаров, В. Г. Коновалова. – М.: Инфра-М, 2021. – 304 с.
9. Конфликтология / Под редакцией О. З. Муштука. – М.: , 2019. – 160 с.
10. Лазукин А. Д. Конфликтология / А. Д. Лазукин. – М.: Омега-Л, 2018. – 160 с.
11. Львовский Ю. В. Конфликтология / Ю. В. Львовский. – М.: Юнити-Дана, 2018. – 544 с.
12. Муштук О. З. Конфликтология / О. З. Муштук, А. Ю. Деев, О. С. Которова, М. В. Цыбульская. – М.: Московская Финансово-Промышленная Академия, 2018. – 320 с.
13. Руденко, А. М. Конфликтология / А. М. Руденко, С. И. Самыгин. – М.: Феникс, 2022. – 320 с.
14. Светлов В. Конфликтология / В. Светлов, В. Семенов. – М.: Питер, 2018. – 352 с.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность девиантного поведения подростков и молодежи 4
2. Причины девиантного поведения в подростков и молодежном возрасте- как объект психолого педагогических иследований 7
3. Способы и средства профилактики и устранения причин девиантного поведения подростков и молодежи 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 15

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Авдулова Т.П. Психология подростков и молодежиого возраста (1-е изд.). Учеб. пособие. – М.: Академия, 2022. – 208 с.
2. Андреев А.М. Девиантное поведение подростков и молодежи и молодежи: причины, особенности и меры предупреждения // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета (РГТЭУ). – 2021. – № 4. – 351 с..
3. Анохин А.М. Девиация в структуре социальной адаптации // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2019. – № 4. – 441 с..
4. Апинян Г.В. О понятиях “девиация”, “девиантность”, “девиантное поведение” // Известия Российского государственного педагогического университета им.А.И. Герцена. – 2020. – № 118. – 160 с.
5. Арымбаева К.М. Социологические теории девиации // Актуальные проблемы современной науки. – 2019. – № 1. – 78 с..
6. Баженов В. Г. Психологические механизмы коррекции девиантного поведения школьников / В. Г. Баженов, В. П. Баженова. – М. : Феникс, 2019. – 352 с.
7. Бугаенко Ю.Ю. Факторы, детерминирующие молодежные девиации // Общество: политика, экономика, право. – 2020. – № 1-2. – 96 с.
8. Бурханова С.В., Кром И.Л. Девиантное поведение подростков и молодежи как проблема социальной адаптации // Современные исследования социальных проблем. – 2021. – № 2. – 194 с.
9. Намаканов Б.А. Девиантное поведение подростков и молодежи – проблема школьного воспитания // Наука и школа. – 2022. – № 1. – 208 с.
10. Менделевич В. Д. Психология девиантного поведения / В. Д. Менделевич. – М. : Речь, 2018. – 448 с.
11. Моруга А.В. Девиации в системе социального управления // Преподаватель ХХI век. – 2020. – № 1-2. – 409 с.
12. Парфенов Ю.А. Девиантное поведение как результат псевдопереживания подростками критических ситуаций // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. – 2020. – Т.12. – № 2. – 82 с.
13. Посошенко Е.В. Проблема личностной девиации: социально-философский аспект // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2020. – № 04. – 77 с.
14. Сидоров Н.Р. Девиации поведения у школьников – определение и предупреждение // Психологическая наука и образование. – 2019. – № 4. – 69 с.
15. Хабибова Н.Е. Наркомания в контексте теорий девиации // Вестник Башкирского университета. – 2021. – Т.15. – № 4. – 1953 с.
16. Шипунова, Т. В. Технология социальной работы. Социальная работа с лицами девиантного поведения / Т. В. Шипунова. – М. : Академия, 2022. – 240 с.
17. Яручик Ю.В. Девиантное поведение молодежи // В мире научных открытий. – 2021. – № 6-2. – 256 с.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ 3
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Проблема целеполагания в педагогической деятельности 4
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 11

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Борытко Н. М., И. А. Соловцова, А. М. Байбаков Педагогика Издательство: Академия Серия: Высшее профессиональное образование 2016 г. 496 стр.
2. Луков Вл., Вал. Луков, А. Ковалева Уроки Макаренко Издательство: Ключ-С 2017 г. 80 стр.
3. Марусева И. В., М. И. Коваленко Педагогика Издательство: Знание, ИВЭСЭП 2017 г. 328 стр.
4. Подласый И. П. Педагогика. В 3 книгах. Книга 3 Издательство: Владос Серия: Педагогика и воспитание 2016 г. 464 стр.
5. Радугин А. А. Педагогика Издательство: Центр Серия: Alma mater 2019 г. 272 стр.
6. Сластенин В. А., И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов Педагогика Издательство: Академия Серия: Среднее профессиональное образование 2016 г. 496 стр.
7. Столяренко Л. Д. Педагогика Издательство: Феникс Серия: Среднее специальное образование 2018 г. 448 стр.
8. Харламов И. Ф. Педагогика Издательство: Вышэйшая школа 2018 г. 272 стр

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие психологическое сопровождение и его характеристики 4
2. Цели и задачи психологического сопровождения 5
3. Методологический аспект психологического сопровождения 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 12

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2022. – 381 c.
2. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум.. – СПб.: Питер, 2022. – 624 c.
3. Бороздина, Г.В. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 477 c.
4. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 197 c.
5. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. – М.: ПО России, 2020. – 288 c.
6. Вульфов, Б.З. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.И. Пидкасистый, Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов . – М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2020. – 724 c.
7. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 377 c.
8. Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / М.Т. Громкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2020. – 447 c.
9. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 479 c.
10. Гусейнова, А.С. Психология и педагогика воспитания: Как достичь гармонии в отношениях родителей и ребенка / А.С. Гусейнова. – М.: Ленанд, 2014. – 320 c.
11. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. – М.: КноРус, 2020. – 480 c.
12. Киреева, Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров) / Э.А. Киреева. – М.: КноРус, 2020. – 496 c.
13. Князева, В.В. Педагогика / В.В. Князева. – М.: Вузовская книга, 2021. – 872 c.
14. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: Учебное пособие / Г.М. Коджаспирова. – М.: Проспект, 2021. – 248 c.
15. Коржуев, А.В. Педагогика в зеркале исследовательского поиска: На перекрестке мнений / А.В. Коржуев, А.С. Соколова. – М.: Ленанд, 2014. – 208 c.
16. Кравцова, Е.Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. – М.: Проспект, 2021. – 320 c.
17. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 471 c.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие о воспитании и ее функции 4
2. Содержание психологических теорий воспитания 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 11

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. – М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2022. – 640 c.
2. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 480 c.
3. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. – М.: Дашков и К, Академцентр, 2022. – 480 c.
4. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 182 c.
5. Маклаков, А.Г. Общая психология. / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2012. – 583 c.
6. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том ii в 4 книгах. книга 4. речь. психические состояния: Учебник и практикум для академического бакалав / Р.С. Немов. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 223 c.
7. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 524 c.
8. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. – М.: Форум, 2022. – 304 c.
9. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. – Люберцы: Юрайт, 2021. – 411 c.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение понятия «педагогическое общение» 4
2. Функции педагогическое общение 6
3. Этапы педагогического общения 8
4. Стили педагогического общения 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 14

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2020. – 381 c.
2. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум.. – СПб.: Питер, 2020. – 624 c.
3. Бороздина, Г.В. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 477 c.
4. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 197 c.
5. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. – М.: ПО России, 2021. – 288 c.
6. Вульфов, Б.З. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.И. Пидкасистый, Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов . – М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2021. – 724 c.
7. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 377 c.
8. Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / М.Т. Громкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2021. – 447 c.
9. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 479 c.
10. Гусейнова, А.С. Психология и педагогика воспитания: Как достичь гармонии в отношениях родителей и ребенка / А.С. Гусейнова. – М.: Ленанд, 2019. – 320 c.
11. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. – М.: КноРус, 2021. – 480 c.
12. Киреева, Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров) / Э.А. Киреева. – М.: КноРус, 2021. – 496 c.
13. Князева, В.В. Педагогика / В.В. Князева. – М.: Вузовская книга, 2019. – 872 c.
14. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: Учебное пособие / Г.М. Коджаспирова. – М.: Проспект, 2019. – 248 c.
15. Коржуев, А.В. Педагогика в зеркале исследовательского поиска: На перекрестке мнений / А.В. Коржуев, А.С. Соколова. – М.: Ленанд, 2019. – 208 c.
16. Кравцова, Е.Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. – М.: Проспект, 2019. – 320 c.
17. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 471 c.
18. Мандель, Б.Р Педагогика: Учебное пособие / Б.Р Мандель. – М.: Флинта, 2019. – 288 c.
19. Марцинковская, Т.Д. Психология и педагогика: Учебник / Т.Д. Марцинковская, Л.А. Григорович. – М.: Проспект, 2020. – 464 c.
20. Неменский, Б.М. Педагогика искусства. Видеть, ведать и творить: Книга для учителей общеобразовательных учреждений / Б.М. Неменский. – М.: Просв., 2021. – 240 c.
21. Павленко, Н.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие / Н.Н. Павленко, С.О. Павлов. – М.: КноРус, 2021. – 496 c.
22. Пастюк, О.В. Психология и педагогика: Учебное пособие / О.В. Пастюк. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2020. – 160 c.
23. Подласый, И.П. Педагогика. В 2-х т. Т. 1. Теоретическая педагогика: Учебник для бакалавров / И.П. Подласый. – М.: Юрайт, 2020. – 777 c.
24. Самойлов, В.Д. Педагогика и психология высшей школы. Андрогогическая парадигма / В.Д. Самойлов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2020. – 207 c.
25. Самыгин, С.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко. – М.: КноРус, 2021. – 480 c.
26. Сластенин, В.А. Педагогика: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов . – М.: ИЦ Академия, 2020. – 496 c.
27. Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика: Учебник для академического бакалавриата / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 509 c.
28. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2020. – 381 c.
29. Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс.: Учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова . – М.: УЦ Перспектива, 2020. – 408 c.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Особенности семейных конфликтов 4
1.1 Содержание семейных конфликтов 4
1.2 Классификация семейных конфликтов 5
2. Причины и разрешения семейных конфликтов 7
2.1 Причины семейных конфликтов 7
2.2 Предупреждение и способы разрешения семейных конфликтов 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 12

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бердникова Ю. Семейная жизнь на 5+. Гармония семейных отношений. Жизненные циклы семьи. Семейные конфликты и пути их разрешения:— Санкт-Петербург, Наука и техника, 2021 г.- 224 с.
2. Гришина Н.В. Психология конфликта:— Москва, Питер, 2021 г.- 544 с.
3. Джеффри Рубин, Дин Пруйт, Сунг Хе Ким. Социальный конфликт. Эскалация, тупик, разрешение: — Москва, Прайм-Еврознак, 2022 г.- 352 с.
4. Дружинин В.Н. Психология семьи. – М.:КСП, 3 изд. 2021, 326 с.
5. Калинина Р. Р. Введение в психологию семейных отношений:— Москва, Речь, 2021 г.- 352 с.
6. Олифирович Н. И., Т. А. Зинкевич-Куземкина, Т. Ф. Велента Психология семейных кризисов:— Санкт-Петербург, Речь, 2020 г.- 260 с.
7. Психология и психотерапия семейных конфликтов: — Санкт-Петербург, Бахрах-М, 2021 г.- 736 с.
8. Шейнов В. П. Управление конфликтами. Теория и практика:— Санкт-Петербург, Харвест, 2020 г.- 912 с.

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и содержание волонтерства 4
2. Специфические особенности волонтерства с различным населением 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12

Шрифт: 12
Интервал: Одинарный
Количество стр: 12

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Адашова T. A. Волонтерство как способ популяризации экологической культуры и туризма: проблемы и перспективы развития / Адашова T. A., Косарева Н. В. // Биоразнообразие и антропогенная трансформация природных экосистем : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной памяти А. И. Золотухина и Году экологии. – Саратов, 2017.-С. 7-12
2. Амирова Р. И. Волонтерство как инновационная практика в России // Научная мысль XXI века: результаты фундаментальных и прикладных исследований : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Самара, 2017. – С. 80-81.
3. Бабина Т. В. Методы оценки социальной и экономической эффективности добровольческой деятельности // Проблемы эффективного использования научного потенциала общества : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2018. – Ч. 3. – С. 43-45.
4. Волонтерское движение в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи / Л. И. Батюк [и др.] // Теория и практика физической культуры. – 2017. – № 9. – С. 97-98.
5. Глебова Л. Н. Волонтерство как форма социального партнерства в малых городах России // Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе : материалы V Междунар. заоч. науч.-практ. конф. – Арзамас, 2017. – С. 150-152.
6. Джолжанова А. К. Волонтерство: проблемы правового регулирования в России / А. К. Джолжанова, К. И. Шафоростова // Новая наука как результат инновационного развития общества : сб. ст. междунар. науч.- практ. конф. – Уфа, 2017. – Ч. 14. – С. 314-317.
7. Зборовский Г. Е. Проблема волонтерства в структуре социологического знания // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. – 2017. – № 3. – С. 8-23
8. Красавина Е. В. Мотивационные аспекты участия молодежи в волонтерской деятельности / Е. В. Красавина, Н. И. Г орлова // Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2018. – Ч. 3. – С. 224-227
9. Лескова И. В. Культура корпоративного волонтерства в российских организациях // Социальная политика и социология. – 2017. – Т. 16, № 3. – С. 129-136.
10. Молодежное добровольческое движение: факторы развития, условия привлечения и удержания волонтеров / З. А. Хуснутдинова [и др.] // Педагогический журнал Башкортостана. – 2017. – № 3 (70). – С. 118-124.
11. Папазян Г. С. Потенциал волонтерской деятельности в решении задач личностного и профессионального роста обучающихся // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Сер.: Гуманитарные науки. – 2017. – № 8. – С. 111-115

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!