Готовые студенческие работы по всем предметам
Отображение 101–120 из 973
-
Социальные сети, как новая форма деловой коммуникации (Реферат)
250руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1. Определение понятия «социальная сеть» 6
Глава 2. Интернет и социальные сети — как средство деловой коммуникации 13
2.1 Специфика деловых коммуникаций в виртуальной среде 13
2.2 Социальные сети как площадка для бизнес-коммуникаций 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 25Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Василенко И. А. Искусство международных переговоров; Экономика – Москва, 2019. – 352 c.
2. Вечер Л. С. Деловое общение государственного служащего. Практикум; Форум – Москва, 2018. – 224 c.
3. Дудина И. А. Деловые переговоры. Искусство и ремесло; Феникс, ВолГУ – Москва, 2020. – 448 c.
4. Ковальчук А. С. Основы делового общения; Дашков и Ко – Москва, 2020. – 300 c.
5. Коноваленко М. Ю., Коноваленко В. А. Деловые коммуникации; Юрайт – Москва, 2018. – 480 c.
6. Кузнецов И. Н. Деловой этикет; Инфра-М – , 2019. – 352 c.
7. Лавриненко В. Н. Психология и этика делового общения; Юрайт – Москва, 2018. – 592 c.
8. Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения; Юнити-Дана – Москва, 2020. – 416 c.
9. Медведева Г. П. Деловая культура; Академия – Москва, 2019. – 272 c.
10. Самохвалова А. Г. Деловое общение. Секреты эффективных коммуникаций; Речь – Москва, 2018. – 336 c.
11. Самыгин С. И., Руденко А. М. Деловое общение; КноРус – Москва, 2018. – 440 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Зигмунд Фрейд. Фрейдизм (Реферат)
200руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Краткая биография Зигмунда Фрейда 4
2. История возникновения классического психоанализа Фрейда 8
3. Структурная модель личности по Фрейду 12
4. Механизмы психологической защиты по Фрейду 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 24Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Батюта, М.Б. Возрастная психология: Учебное пособие / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. – М.: Логос, 2020. – 306 c.
2. Выготский Л. С. Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах. Том 5. Дефектология / Л. С. Выготский. – М. : Говорящая книга, 2022. – 736 с.
3. Гуревич П. С. Психология личности / П. С. Гуревич. – М. : Юнити-Дана, 2020. – 560 с.
4. Дарвиш, О.Б. Возрастная психология: Учебное пособие / О.Б. Дарвиш; Под ред. В.Е. Клочко. – М.: КДУ, Владос-Пр., 2021. – 264 c.
5. Куликов Л. В. Психология личности в трудах отечественных психологов / Л. В. Куликов. – М. : Питер, 2020. – 464 с.
6. Кулагина, И.Ю. Психология развития и возрастная психология: Учебное пособие для вузов / / И.Ю. Кулагина. – М.: Академический проект, 2020. – 420 c.
7. Мандель, Б.Р. Возрастная психология: Учебное пособие / Б.Р. Мандель.. – М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2021. – 352 c.
8. Немов Р. С. Общая психология. Том 3. Психология личности / Р. С. Немов. – М.: Юрайт, 2022. – 752 с.
9. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология: Учебник для академического бакалавриата / Л.Ф. Обухова. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 460 c.
10. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека / Александр Асмолов. – М. : Академия, Смысл, 2022. – 528 с.
11. Самыгин, С.И. Психология развития, возрастная психология для студентов вузов / С.И. Самыгин; Под общ. ред. Л.И. Щербакова. – Рн/Д: Феникс, 2021. – 220 c.
12. Слотина Т. В. Психология личности / Т. В. Слотина. – М. : Питер, 2019. – 304 с.
13. Столяренко Л. Д. Психология личности / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. – М. : Феникс, 2020. – 576 с.
14. Теории личности / Кэлвин С. Холл, Гарднер Линдсей. – М. : Психотерапия, 2019. – 656 с.
15. Утлик Э. П. Психология личности / Э. П. Утлик. – М. : Академия, 2019. – 320 с.
16. Хилько, М.Е. Возрастная психология: Краткий курс лекций / М.Е. Хилько, М.С. Ткачева. – М.: Юрайт, 2021. – 200 c.
17. Хухлаева, О.В. Психология развития и возрастная психология: Учебник для академического бакалавриата / О.В. Хухлаева, Е.В. Зыков, Г.В. Бубнова. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 367 c.
18. Шаповаленко, И.В. Психология развития и возрастная психология: Учебник и практикум для академического бакалавриата / И.В. Шаповаленко. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 576 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Психологические теории девиантного поведения (Эссе)
150руб.В корзинуАктуальность темы в том, что в любом социальном обществе всегда существуют социальные нормы, принятые в данном обществе, то есть правила, по которым это общество живет. Отклонение или несоблюдение этих норм является социальным отклонением или девиацией. Эта проблема актуальна и сегодня. Девиантное поведение является одной из наиболее важных проблем любого социального общества. Оно всегда было, есть и будет присутствовать в человеческом обществе. И как бы мы не хотели от этого избавиться, всегда будут существовать люди, называемые девиантами, то есть те, которые не могут или не хотят жить по правилам и нормам, принятым в том обществе, в котором они живут.
Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 6Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анохин А.М. Девиация в структуре социальной адаптации // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2022. – № 4. – 441 с..
2. Баженов В. Г. Психологические механизмы коррекции девиантного поведения школьников / В. Г. Баженов, В. П. Баженова. – М. : Феникс, 2021. – 352 с.
3. Намаканов Б.А. Девиантное поведение подростков – проблема школьного воспитания // Наука и школа. – 2020. – № 1. – 208 с.
4. Менделевич В. Д. Психология девиантного поведения / В. Д. Менделевич. – М. : Речь, 2022. – 448 с.
5. Парфенов Ю.А. Девиантное поведение как результат псевдопереживания подростками критических ситуаций // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. – 2021. – Т.12. – № 2. – 82 с.
6. Яручик Ю.В. Девиантное поведение молодежи // В мире научных открытий. – 2020. – № 6-2. – 256 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Л. Н. Толстой (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Л.Н.Толстой и педагогика 4
1.1 Краткая характеристика педагогической деятельности Л.Н.Толстого 4
1.2 Л. Н. Толстого о воспитании, образовании и обучении в произведениях 7
1.3 10 правил воспитания детей по Толстому 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 15Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2018. – 381 c.
2. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 197 c.
3. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 377 c.
4. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 479 c.
5. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. – М.: КноРус, 2019. – 480 c.
6. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: Учебное пособие / Г.М. Коджаспирова. – М.: Проспект, 2016. – 248 c.
7. Мандель, Б.Р Педагогика: Учебное пособие / Б.Р Мандель. – М.: Флинта, 2014. – 288 c.
8. Павленко, Н.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие / Н.Н. Павленко, С.О. Павлов. – М.: КноРус, 2019. – 496 c.
9. Сластенин, В.А. Педагогика: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов . – М.: ИЦ Академия, 2018. – 496 c.
10. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2018. – 381 c.
11. Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс.: Учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова . – М.: УЦ Перспектива, 2018. – 408 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Конфуций – педагог (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Педагогичеcкие идеи Конфуция 5
2. Исследования отечественных ученых о педагогической школе Конфуция 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 20Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Борытко Н. М., И. А. Соловцова, А. М. Байбаков Педагогика Издательство: Академия Серия: Высшее профессиональное образование 2016 г. 496 стр.
2. Луков Вл., Вал. Луков, А. Ковалева Уроки Макаренко Издательство: Ключ-С 2017 г. 80 стр.
3. Марусева И. В., М. И. Коваленко Педагогика Издательство: Знание, ИВЭСЭП 2017 г. 328 стр.
4. Подласый И. П. Педагогика. В 3 книгах. Книга 3 Издательство: Владос Серия: Педагогика и воспитание 2016 г. 464 стр.
5. Радугин А. А. Педагогика Издательство: Центр Серия: Alma mater 2019 г. 272 стр.
6. Сластенин В. А., И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов Педагогика Издательство: Академия Серия: Среднее профессиональное образование 2016 г. 496 стр.
7. Столяренко Л. Д. Педагогика Издательство: Феникс Серия: Среднее специальное образование 2018 г. 448 стр.
8. Харламов И. Ф. Педагогика Издательство: Вышэйшая школа 2018 г. 272 стрНужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Особенности деловой коммуникации в Канаде (Реферат)
Педагогика и Психология, Реферат, Доклад, Эссе, Экономика, Банковское дело, Бухучет, Менеджмент и др.150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Социокультурные особенности деловой коммуникации в Канаде 5
2. Правила рабочего этикета и поведения в Канаде 7
3. Ведение переговоров в Канаде 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 16Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Василенко И. А. Искусство международных переговоров; Экономика – Москва, 2019. – 352 c.
2. Вечер Л. С. Деловое общение государственного служащего. Практикум; Форум – Москва, 2018. – 224 c.
3. Дудина И. А. Деловые переговоры. Искусство и ремесло; Феникс, ВолГУ – Москва, 2020. – 448 c.
4. Ковальчук А. С. Основы делового общения; Дашков и Ко – Москва, 2020. – 300 c.
5. Коноваленко М. Ю., Коноваленко В. А. Деловые коммуникации; Юрайт – Москва, 2018. – 480 c.
6. Кузнецов И. Н. Деловой этикет; Инфра-М – , 2019. – 352 c.
7. Лавриненко В. Н. Психология и этика делового общения; Юрайт – Москва, 2018. – 592 c.
8. Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения; Юнити-Дана – Москва, 2020. – 416 c.
9. Медведева Г. П. Деловая культура; Академия – Москва, 2019. – 272 c.
10. Самохвалова А. Г. Деловое общение. Секреты эффективных коммуникаций; Речь – Москва, 2018. – 336 c.
11. Самыгин С. И., Руденко А. М. Деловое общение; КноРус – Москва, 2018. – 440 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Девиантное поведение (Реферат)
350руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ 5
2. ТЕОРИИ (КОНЦЕПЦИИ) ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ 11
2.1 Биологическая и психологическая теории девиантного поведения 11
2.2 Социологическая теория девиантного поведения но основе анатомии 16
2.3 Краткая характеристика других теорий девиантного поведения 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 28Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Андреев А.М. Девиантное поведение подростков и молодежи: причины, особенности и меры предупреждения // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета (РГТЭУ). – 2020. – № 4. – 351 с..
2. Анохин А.М. Девиация в структуре социальной адаптации // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2022. – № 4. – 441 с..
3. Апинян Г.В. О понятиях “девиация”, “девиантность”, “девиантное поведение” // Известия Российского государственного педагогического университета им.А.И. Герцена. – 2021. – № 118. – 160 с.
4. Арымбаева К.М. Социологические теории девиации // Актуальные проблемы современной науки. – 2021. – № 1. – 78 с..
5. Баженов В. Г. Психологические механизмы коррекции девиантного поведения школьников / В. Г. Баженов, В. П. Баженова. – М. : Феникс, 2021. – 352 с.
6. Бугаенко Ю.Ю. Факторы, детерминирующие молодежные девиации // Общество: политика, экономика, право. – 2021. – № 1-2. – 96 с.
7. Бурханова С.В., Кром И.Л. Девиантное поведение подростков как проблема социальной адаптации // Современные исследования социальных проблем. – 2020. – № 2. – 194 с.
8. Намаканов Б.А. Девиантное поведение подростков – проблема школьного воспитания // Наука и школа. – 2020. – № 1. – 208 с.
9. Менделевич В. Д. Психология девиантного поведения / В. Д. Менделевич. – М. : Речь, 2022. – 448 с.
10. Моруга А.В. Девиации в системе социального управления // Преподаватель ХХI век. – 2021. – № 1-2. – 409 с.
11. Парфенов Ю.А. Девиантное поведение как результат псевдопереживания подростками критических ситуаций // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. – 2021. – Т.12. – № 2. – 82 с.
12. Посошенко Е.В. Проблема личностной девиации: социально-философский аспект // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2021. – № 04. – 77 с.
13. Сидоров Н.Р. Девиации поведения у школьников – определение и предупреждение // Психологическая наука и образование. – 2021. – № 4. – 69 с.
14. Шипунова, Т. В. Технология социальной работы. Социальная работа с лицами девиантного поведения / Т. В. Шипунова. – М. : Академия, 2020. – 240 с.
15. Яручик Ю.В. Девиантное поведение молодежи // В мире научных открытий. – 2020. – № 6-2. – 256 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Иллюзии восприятия: всегда ли мы видим то, что видим (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Особенности восприятия пространства, времени 5
2. Иллюзии зрительного восприятия 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 17Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Авсянников Н. М. Психология: учебное пособие // – Москва: Проспект – 2017. – 752 с.
2. Гуревич П. С. Психология: учебное пособие // – Москва: Юрайт – 2018. – 608 с.
3. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник // – М.: Норма – НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 640 c.
4. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата // – Люберцы: Юрайт – 2016. – 480 c.
5. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие // – Москва: Дашков и К, Академцентр – 2015. – 480 c.
6. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО// – Люберцы: Юрайт- 2016. – 182 c.
7. Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов//- СПб.: Питер – 2015. – 583 c.
8. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том 2-ой в 4 книгах. книга 4. речь. психические состояния: Учебник и практикум для академического бакалав // – Люберцы: Юрайт – 2016. – 223 c.
9. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник //- Люберцы: Юрайт – 2016. – 524 c.
10. Немов Р. С. Психология: учебное пособие // – Москва: Юрайт, Юрайт-Издат – 2018. – 640 с.
11. Нуркова В. В. Психология: учебное пособие // – Москва: Юрайт – 2017. – 576 с.
12. Психология. Под редакцией Б. А. Сосновского: учебное пособие // – Москва: Юрайт, Юрайт-Издат – 2018. – 800 с.
13. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум: учебное пособие // – Москва: Форум – 2015. – 304 c.
14. Руденко А. М. Психология : учебное пособие // – Москва: Феникс – 2018. – 560 с.
15. Русанов Г. А. Психология: учебное пособие // – Москва: Проспект – 2018. – 752 с.
16. Творогова Н. Д. Психология: учебное пособие // – Москва: Медицинское информационное агентство – 2018. – 576 с.
17. Хомская Е. Д. Нейропсихология (+ CD-ROM): учебное пособие // – Москва: Питер – 2018. – 496 с.
18. Чеховских М. И. Психология : учебное пособие // – Москва: Новое знание, Инфра-М – 2018. – 384 с.
19. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата// – Люберцы: Юрайт – 2016. – 411 c.
20. Штерн А. С. Введение в психологию: учебное пособие // – Москва: Флинта – 2017. – 312 с.
21. Штейнмец А. Э. Общая психология: учебное пособие // – Москва: Академия – 2017. – 288 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Деловой этикет: личное и письменное общение (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие деловой этики 5
2. Содержание деловой переписки 8
3. Правила деловой беседы 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 20Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Василенко И. А. Искусство международных переговоров; Экономика – Москва, 2019. – 352 c.
2. Вечер Л. С. Деловое общение государственного служащего. Практикум; Форум – Москва, 2018. – 224 c.
3. Дудина И. А. Деловые переговоры. Искусство и ремесло; Феникс, ВолГУ – Москва, 2020. – 448 c.
4. Ковальчук А. С. Основы делового общения; Дашков и Ко – Москва, 2020. – 300 c.
5. Коноваленко М. Ю., Коноваленко В. А. Деловые коммуникации; Юрайт – Москва, 2018. – 480 c.
6. Кузнецов И. Н. Деловой этикет; Инфра-М – , 2019. – 352 c.
7. Лавриненко В. Н. Психология и этика делового общения; Юрайт – Москва, 2018. – 592 c.
8. Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения; Юнити-Дана – Москва, 2020. – 416 c.
9. Медведева Г. П. Деловая культура; Академия – Москва, 2019. – 272 c.
10. Самохвалова А. Г. Деловое общение. Секреты эффективных коммуникаций; Речь – Москва, 2018. – 336 c.
11. Самыгин С. И., Руденко А. М. Деловое общение; КноРус – Москва, 2018. – 440 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Педагогическая этика: сущность и значение (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие педагогической этике и её задачи 5
2. Категории педагогической этики 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 17Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2020. – 381 c.
2. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум.. – СПб.: Питер, 2020. – 624 c.
3. Бороздина, Г.В. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 477 c.
4. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 197 c.
5. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. – М.: ПО России, 2021. – 288 c.
6. Вульфов, Б.З. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.И. Пидкасистый, Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов . – М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2021. – 724 c.
7. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 377 c.
8. Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / М.Т. Громкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2021. – 447 c.
9. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 479 c.
10. Гусейнова, А.С. Психология и педагогика воспитания: Как достичь гармонии в отношениях родителей и ребенка / А.С. Гусейнова. – М.: Ленанд, 2019. – 320 c.
11. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. – М.: КноРус, 2021. – 480 c.
12. Киреева, Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров) / Э.А. Киреева. – М.: КноРус, 2021. – 496 c.
13. Князева, В.В. Педагогика / В.В. Князева. – М.: Вузовская книга, 2019. – 872 c.
14. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: Учебное пособие / Г.М. Коджаспирова. – М.: Проспект, 2019. – 248 c.
15. Коржуев, А.В. Педагогика в зеркале исследовательского поиска: На перекрестке мнений / А.В. Коржуев, А.С. Соколова. – М.: Ленанд, 2019. – 208 c.
16. Кравцова, Е.Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. – М.: Проспект, 2019. – 320 c.
17. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. – Люберцы: Юрайт, 2019. – 471 c.
18. Мандель, Б.Р Педагогика: Учебное пособие / Б.Р Мандель. – М.: Флинта, 2019. – 288 c.
19. Марцинковская, Т.Д. Психология и педагогика: Учебник / Т.Д. Марцинковская, Л.А. Григорович. – М.: Проспект, 2020. – 464 c.
20. Неменский, Б.М. Педагогика искусства. Видеть, ведать и творить: Книга для учителей общеобразовательных учреждений / Б.М. Неменский. – М.: Просв., 2021. – 240 c.
21. Павленко, Н.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие / Н.Н. Павленко, С.О. Павлов. – М.: КноРус, 2021. – 496 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Психология поведения (Реферат)
200руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Поведение личности как психолого-педагогическая проблема 5
2. Проблема регуляции поведения и деятельности в зарубежной психологии 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 26Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова, Г.С. Общая психология: Учебное пособие / Г.С. Абрамова. – М.: Инфра-М, 2021. – 320 c.
2. Глуханюк, Н.С. Общая психология: Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. – М.: Академия, 2020. – 272 c.
3. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. – М.: Норма, 2019. – 224 c.
4. Ерчак, Н.Т. Общая психология. Тестовые задания / Н.Т. Ерчак. – Минск: Новое знание, 2022. – 272 c.
5. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 480 c.
6. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. – М.: Дашков и К, Академцентр, 2020. – 480 c.
7. Крысько, В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Г. Крысько. – М.: Вузовский учебник, 2019. – 336 c.
8. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 182 c.
9. Маклаков, А. Общая психология / А. Маклаков. – СПб.: Питер, 2019. – 583 c.
10. Марцинковская, Т.Д. Общая психология: Учебное пособие / Т.Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2020. – 160 c.
11. Мирошниченко, И.В. ВПС: Общая психология / И.В. Мирошниченко. – М.: А-Приор, 2022. – 96 c.
12. Недбаева, С.В. Современный педагог: общая психология / С.В. Недбаева, А.В. Качалова, И.А. Таслова. – М.: Русайнс, 2020. – 320 c.
13. Немов, Р.С. Общая психология. В 3-х т. Общая психология: Учебник / Р.С. Немов. – М.: Юрайт, 2021. – 2472 c.
14. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 524 c.
15. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. – М.: Форум, 2020. – 304 c.
16. Резепов, И.Ш. Шпаргалки: общая психология / И.Ш. Резепов. – Рн/Д: Феникс, 2018. – 288 c.
17. Рогов, Е.И. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Е.И. Рогов. – М.: Владос, 2022. – 447 c.
18. Фаликман, М.В. Общая психология: В 7 т.Т. 4: Учебник / М.В. Фаликман. – М.: Академия, 2021. – 240 c.
19. Човдырова, Г.С. Клиническая психология. Общая часть: Учебное пособие / Г.С. Човдырова, Т.С. Клименко. – М.: Юнити, 2021. – 247 c.
20. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 411 c.
21. Шамхалова, С.Ш. Счастливый билет. Общая психология. Сдаем без проблем / С.Ш. Шамхалова. – М.: Приор, 2022. – 80 c.
22. Штейнмец, А.Э. Общая психология: Учебное пособие / А.Э. Штейнмец. – М.: Академия, 2018. – 496 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Сущность процесса социализации личности (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Особенности социализации личности и ее элементы 4
2. Процесс социализации личности 9
3. Значение социальной роли в развитии личности 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 19Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алешкина Ю. Ю. Влияние социализации на социальные и нравственные установки современного молодого поколения // Гуманитарные проблемы современности: науч. труды молодых ученых. — Б., 2002. — С. 68–72.
2. Дорошенко О.М. Понятие социализации личности: факторы, механизмы, этапы. Психология и педагогика служебной деятельности. 1/2020. С. 12-16.
3. Мудрик, А.В. Социальная педагогика : учебное для студ. пед. вузов / вод ред. В.А. Сластенина. М. : Издательский центр «Академия», 2019. 184 с.
4. Никитская, Е.А., Никитина, Е.О. Совершенствование принудительных мер воспитательного воздействия на несовершеннолетних с динквентным поведением // Преподаватель. XXI век. – 2018. – № 4-1. – С. 206-217.
5. Щетинина Е. В. Влияние образования на социальное поведение // Гуманитарные проблемы современности: науч. труды молодых ученых. — Б., 2020. — С. 392–396.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Национальные особенности делового общения (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Национальные особенности деловой этики в разных странах мира 5
2. Особенности делового общения в Швейцарии 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 17Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Василенко И. А. Искусство международных переговоров; Экономика – Москва, 2020. – 352 c.
2. Вечер Л. С. Деловое общение государственного служащего. Практикум; Форум – Москва, 2019. – 224 c.
3. Дудина И. А. Деловые переговоры. Искусство и ремесло; Феникс, ВолГУ – Москва, 2021. – 448 c.
4. Ковальчук А. С. Основы делового общения; Дашков и Ко – Москва, 2021. – 300 c.
5. Коноваленко М. Ю., Коноваленко В. А. Деловые коммуникации; Юрайт – Москва, 2019. – 480 c.
6. Кузнецов И. Н. Деловой этикет; Инфра-М – , 2020. – 352 c.
7. Лавриненко В. Н. Психология и этика делового общения; Юрайт – Москва, 2019. – 592 c.
8. Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения; Юнити-Дана – Москва, 2021. – 416 c.
9. Медведева Г. П. Деловая культура; Академия – Москва, 2020. – 272 c.
10. Самохвалова А. Г. Деловое общение. Секреты эффективных коммуникаций; Речь – Москва, 2019. – 336 c.
11. Самыгин С. И., Руденко А. М. Деловое общение; КноРус – Москва, 2019. – 440 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Изучение волевых качеств атлетов занимающихся экстремальными видами спорта (Курсовая работа)
450руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ АТЛЕТОВ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ВИДАХ СПОРТА 6
1.1. Определение понятия «Волевые качества» в экстремальных видах спорта 6
1.2. Особенности и виды экстремальных видов спорта 10
1.3. Проблемы формирования силы воли у атлетов 13
ГЛАВА 2. ПОВЫШЕНИЕ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ВИДОВ СПОРТА В СПОРТИВНОМ ОБЪЕКТЕ «УРАМ» 19
2.1. Общая характеристика деятельности спортивного объекта «Урам» 19
2.2. Изучение особенностей тренировочного процесса спортивного объекта «Урам» 25
2.3. Результаты исследования морально-волевых качеств, в спортивном объекте «Урам» 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 34
ПРИЛОЖЕНИЯШрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 34Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Учебные пособия
1. Ильин Е. П. И46 Психология воли. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2009. — 368 с.: ил. — (Серия «Мастера психологии»)
Электронные ресурсы
2. Воля и волевые качества спортсмена. Режим доступа: https://www.fizkulturaisport.ru/psixologiya/psixologiya-sporta/437-volya-i-volevye-kachestva-sportsme.html?showall=1 (дата обращения: 03.05.2023 г.)
3. Морально-волевая подготовка спортсмена. Режим доступа: https://studfile.net/preview/5250488/page:8/ (дата обращения: 03.05.2023 г.)
4. Преодоление состояния фрустрации. Режим доступа: https://psylist.net/sport/frystraci.htm (дата обращения: 03.05.2023 г.)
5. Психологическая подготовка легкоатлета. Режим доступа: https://studopedia.ru/27_2067_psihologicheskaya-podgotovka-legkoatleta.html (дата обращения: 03.05.2023 г.)
6. Тренировки в экстрим-парке «Урам» г. Казань. Режим доступа: https://urampark.ru/services (дата обращения: 03.05.2023 г.)
7. Тренировка волевых качеств у спортсмена. Режим доступа: https://fitomaniya.ru/uprazhneniya/uprazhneniya-i-trenirovka/trenirovka-volevykh-kachestv-u-sportsmenov/ (дата обращения: 03.05.2023 г.)
8. Экстремальные виды спорта. Режим доступа: https://dzen.ru/a/W02qR_MptACpSMls (дата обращения: 03.05.2023 г.)
9. Экстремальный спорт. Режим доступа: https://scienceforum.ru/2017/article/2017039268 (дата обращения: 03.05.2023 г.)
10. Экстрим-парк «Урам» г. Казань. Режим доступа: https://urampark.ru/main (дата обращения: 03.05.2023 г.)Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Взаимодействие в работе логопеда и воспитателя по формированию связного монологического высказывания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня (Дипломная работа)
2000руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 8
1. 2Освоение связного высказывания в процессе онтогенеза 8
1. 2Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня 16
1. 3Особенности освоения устной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня 21
ГЛАВА 2. КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И АНАЛИЗ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ 27
2. 1Основные принципы, цели, задачи, алгоритм констатирующего исследования……………………………………………………………………27
2. 2Содержание методики исследования уровня сформированности связной монологической речи у дошкольников с дизартрией 32
2. 3Анализ результатов констатирующего эксперимента 35
ГЛАВА 3. СОДЕРЖАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ СРЕДСТВАМИ МНЕМОТЕХНИКИ 56
3. 1Основные принципы, цели, задачи логопедической работы по развитию навыков связного высказывания 56
3. 2Содержание логопедической работы по развитию навыков связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня и дизартрией с помощью мнемотехники 58
3. 4Анализ результатов контрольного исследования 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 75Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 91Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алексеева, М. М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений / М. М. Алексеева, В. И. Яшина. – 3-е изд., испр. и доп.– М.: Академия, 2000. – 400 с.
2. Ахутина, Т. В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса [Текст] / Т. В. Ахутина. – М.: Либроком, 2012. – 224 с.
3. Болотова, И. О. Современные педагогические методы и технологии по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / И. О. Болотова // Молодой ученый. –2016. – №7.6. – С. 35-38.
4. Большева, Т. В. Учимся по сказке. Развитие мышления дошкольников с помощью мнемотехники [Текст] / Т. В. Большева. – М.: Детство-Пресс, 2005. – 96 с.
5. Бордич, А. М. Методика развития речи детей [Текст]: курс лекций для студентов пед. ин-тов по специальности «Дошкольная педагогика и психология» / А. М. Бордич. – М.: Просвещение, 1984. – 288 с.
6. Вавинова, С. Л. Сопоставительный анализ формирования аспектов речи и языка у детей с нормальным речевым развитием и с ОНР 3 уровня [Текст] / С. Л. Вавинова // Журнал научных проблем развития и образования в 21 веке. – 2004. – №1. – С.214-219.
7. Валуева, Я. В. Развитие связной речи дошкольников с ОНР и использованием методических приемов [Текст] / Я. В. Валуева // Логопед. – 2014. – №1. – С.102-112.
8. Винарская, Е. Н. Дизартрия [Текст] / Е. Н. Винарская. – М.: АСТ: Астрель, 2006. – 142 с.
9. Воробьева, В. К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи [Текст] / В. К. Воробьева. – М.: АСТ: Астрель, 2006. – 158 с.
10. Выготский, Л. С. Детская речь [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Просвещение, 1996. – 420 с.
11. Выготский, Л. С. Мышление и речь [Текст]: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. С. Выготский. – 5-е изд., испр. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.
12. Гвоздев, А. Н. Вопросы изучения детской речи [Текст] /
13. Гвоздев А. Н. – СПб.: Детство-Пресс, 2007. – 472 с.
14. Глухов, В. П. Исследование особенностей связной речи старших дошкольников с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи [Текст] / В. П. Глухов, М. Н. Смирнова // Логопедия. – 2005. – № 3. – С. 13-24.
15. Глухов, В. П. Формирование связной монологической речи у детей с ОНР в процессе обучения пересказу [Текст] / В. П. Глухов // Дефектология. – 1989. – №1. – С. 69-76.
16. Глухов, В. П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Текст]: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / В. П. Глухов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2004. – 168 с.
17. Голиусова, Ю. И. Использование мнемотехники в развитии речи дошкольников [Текст] / Ю. И. Голиусова, Н. А. Новикова // Молодой ученый. – 2017. — №36. — С. 83-86
18. Гуськова, А. А. Формирование словаря и связного высказывания детей с общим недоразвитием речи на материале сказок [Текст] / А. А. Гуськова // Логопед. – 2008. – №4. – С.32-42.
19. Долгова, Л. А. Психологические основы развития навыков речевой коммуникации у учащихся общеобразовательной школы [Текст] /
20. Л. А. Долгова. – М.: Просвещение, 1996. – 96 с.
21. Ефименкова, Л. Н. Формирование речи у дошкольников. Дети с общим недоразвитием речи [Текст] / Л. Н. Ефименкова. – М.: Просвещение, 1985. – 112 с.
22. Жинкин, Н. И. К вопросу о развитии речи у детей [Текст] / Н. И. Жинкин // Советская педагогика. – 1954. – №6.
23. Жукова, Н. С. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: Книга для логопеда [Текст] / Н. С. Жукова, Е. М. Мастюкова, Т. Б. Филичева. – М.: Эксмо, 2011. – 288 с.
24. Жукова, Н. С. Обследование устной речи дошкольников. Преодоление задержки речевого развития [Текст] / Н. С. Жукова. – М.: Просвещение, 1973. – 180 с.
25. Жукова, Н. С. Формирование устной речи [Текст] / Н. С. Жукова. – М.: Просвещение, 1994. – 328 с.
26. Колунова, Л. А. Работа над словом в процессе развития речи детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Л. А. Колунова. – М.: МГУ, 1993. – 212 с.
27. Кучинский, Г. М. Диалог и мышление [Текст] / Г. М. Кучинский. – Минск: БГУ, 1983. – 190с.
28. Ладыженская, Т. А. Характеристика связной речи детей 6-7 лет [Текст] / Т. А. Ладыженская. – М.: Просвещение, 1978. – 220 с.
29. Ладыженская, Т. А. Связная речь. Методика развития речи на уроках русского языка [Текст] / Т. А. Ладыженская. – М.: Просвещение, 1980. – 216 с.
30. Ладыженская, Т. А. Система работы по развитию связной устной речи [Текст] / Т. А. Ладыженская. – М.: Просвещение, 1975. – 256 с.
31. Левина, Р. Е. Основы теории и практики логопедии [Текст] / Р. Е. Левина. – М.: Просвещение, 1967. – 232 с.
32. Левина, Р. Е. Педагогические вопросы патологии речи у детей [Текст] / Р. Е. Левина // Специальная школа. – 1967. – №2. – С. 121-130.
33. Левина, Р. Е. Характеристика ОНР у детей [Текст] / Р. Е. Левина, Н. А. Никашина // Основы теории и практики логопедии. – М.: Просвещение, 1968. – 67-85 с.
34. Леонтьев, А. А. Психология общения [Текст] / А. А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2008. – 368с.
35. Леонтьев, А. А. Язык, речь, речевая деятельность [Текст] / А. А. Леонтьев. – М.: Просвещение, 1985. – 214 с.
36. Лопатина, Л. В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами [Текст]: учеб. пособие для воспитателей / Л. В. Лопатина. – СПб.: Союз, 2005. – 192 с.
37. Маркова, А. К. Психология усвоения языка как средства общения [Текст] / А. К. Маркова. – М.: Просвещение, 1984. – 140 с.
38. Мастюкова, Е. М. Нарушение речи у детей с церебральным параличом [Текст] / Е. М. Мастюкова, М. В. Ипполитова. – М.: Просвещение, 1985. – 203 с.
39. Микляева, Н. В. Развитие языковой способности у детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Н. В. Микляева // Дефектология. – 2001. – №2. – С. 56–64.
40. Поваляева, М. А. Справочник логопеда [Текст] / М. А. Поваляева. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 448 с.
41. Полянская, Т. Б. Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста [Текст]: учебно-методическое пособие. / Т. Б. Полянская. – СПб.: Детство-Пресс, 2009. – 64 с.
42. Синцова, А. А. Занятия по развитию речи [Текст] / А. А. Синцова. – М.: Чистые пруды, 2006. – 359 с.
43. Сохин, Ф. А. Развитие речи детей дошкольного возраста [Текст] / Ф. А. Сохин. – М.: Просвещение, 1984. – 296 с.
44. Тихеева, Е. И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) [Текст] / Е. И. Тихеева. – М.: Просвещение, 1981. – 360 с.
45. Ткаченко, Т. А. Формирование и развитие связной речи [Текст] / Т. А. Ткаченко. – СПб.: Детство-Пресс, 1999. – 215 с.
46. Ушакова, О. С. Методика развития речи детей дошкольного возраста [Текст] / О. С. Ушакова. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 277 с.
47. Федоренко, Л. П. Методика развития речи детей дошкольного возраста [Текст] / Л. П. Федоренко. – М.: Просвещение, 1977. – 276 с.
48. Филичева, Т. Б. Коррекция нарушений речи [Текст] /
49. Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина, Т. В. Туманова. – М.: Просвещение, 2009. – 272 с.
50. Филичева, Т. Б. Особенности речевого развития дошкольников
51. [Текст] / Т. Б. Филичева // Дети с проблемами в развитии. – 2004. – №1. – С. 5-6
52. Филичева, Т. Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста [Текст] / Т. Б. Филичева. – М.: Просвещение, 1999. – 250 с.
53. Филичева, Т. Б. Дети с ОНР. Воспитание и обучение [Текст] / Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова. – М.: ГНОМ и Д, 2000. – 128 с.
54. Филичева, Т. Б. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада [Текст]: пособие для студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных учреждений, воспитателей д/с, родителей / Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1996. – 125 с.
55. Хабарова, О. Г. Использование современных педагогических технологий как условие эффективного развития связной монологической речи у детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи III уровня (методическая разработка) [Текст] / О. Г. Хабарова // Педагогическое мастерство: материалы VI междунар. науч. конф. – М.: Буки-Веди, 2015. – С. 151-160.
56. Цейтлин, С. Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / С. Н. Цейтлин. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 240 с.
57. Чиркина, Г. В. Основы логопедической работы с детьми [Текст]: учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ. / Под ред. Г. В. Чиркиной. – 2-е изд., испр. – М.: АРКТИ, 2005.– 240 с.
58. Шаховская, С. Н. Логопедические занятия в детском саду для детей с нарушениями речи [Текст] / С. Н. Шаховская, Е. Д. Худенко. – М.: Просвещение, 1992. – 117 с.
59. Эльконин, Д. Б. Введение в психологию развития [Текст] / Д. Б. Эльконин. – М.: Тривола, 1994. – 324 с.
60. Эльконин, Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах [Текст] / Д. Б. Эльконин. – 2-е изд. – М.: ИПП, 1997. – 416с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
STEMтехнологии как конвергентный подход в дошкольном образовании (Реферат)
350руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Анализ зарубежной научной педагогической литературы об особенностях педагогической конвергенции 5
2. Stem образование как инновационный подход в развитии дошкольного учреждения 15
3. Эффективность внедряемой программы «STEM образование детей дошкольного возраста» 24
Заключение 30
Список литературы 32Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 33Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)Список литературы
1. Бабунова, Т. М. Дошкольная педагогика / Т.М. Бабунова. – М.: Сфера, 2021. – 208 c.
2. Веракса, Н.Е. Дошкольная педагогика и психология. Хрестоматия / Н.Е. Веракса. – М.: Мозаика-Синтез, 2023. – 187 c.
3. Виноградова, Н. А. Дошкольная педагогика / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. – М.: Юрайт, 2023. – 510 c.
4. Габова, М.А. Дошкольная педагогика. Развитие пространственного мышления и графических умений. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / М.А. Габова. – М.: Юрайт, 2023. – 664 c.
5. Гогоберидзе, А.Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. Гриф УМО МО РФ / А.Г. Гогоберидзе. – М.: Питер, 2019. – 710 c.
6. Гуровец, Г.В. Детская невропотология. Естественно-научные основы специальной дошкольной психологии и педагогики / Г.В. Гуровец. – М.: Книга по Требованию, 2023. – 304 c.
7. Дошкольная педагогика (комплект из 2 книг). – Москва: Высшая школа, 2022. – 526 c.
8. Дошкольная педагогика / ред. А.М. Леушина. – Л.: Пед. институт им. Герцена, 2018. – 286 c.
9. Дошкольная педагогика и психология. – М.: Мозаика-Синтез, 2018. – 560 c.
10. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. – М.: Питер, 2020. – 464 c.
11. Дошкольная педагогика. – М.: Просвещение, 2022. – 304 c.
12. Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзамену. – М.: Форум, 2021. – 256 c.
13. Егоров, С. Ф. Введение в историю дошкольной педагогики / С.Ф. Егоров, С.В. Лыков, Л.М. Волобуева. – М.: Academia, 2023. – 320 c.
14. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М.: Академия, 2018. – 414 c.
15. Комарова, Т.С. Дошкольная педагогика. Коллективное творчество детей. Учебное пособие для СПО / Т.С. Комарова. – М.: Юрайт, 2023. – 755 c.
16. Кондрашова, Наталья Дошкольная педагогика / Наталья Кондрашова. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2020. – 528 c.
17. Микляева, Н. В. Дошкольная педагогика. Теоретико-методические основы коррекционной педагогики / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. – М.: Владос, 2020. – 264 c.
18. Микляева, Н. В. Дошкольная педагогика. Теория воспитания / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. – М.: Академия, 2021. – 208 c.
19. Микляева, Н.В. Дошкольная педагогика 2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, Н.А. Виноградова. – Москва: Наука, 2019. – 411 c.
20. Микляева, Н.В. Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзамену. Учебное пособие / Н.В. Микляева. – М.: Форум, 2022. – 206 c.
21. Микляева, Н.В. Дошкольная педагогика. Теория воспитания. Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Микляева Наталья Викторовна. – М.: Академия (Academia), 2021. – 136 c.
22. Сазонова, Н.П. Дошкольная педагогика. Курс лекций / Н.П. Сазонова. – М.: Детство-Пресс, 2023. – 717 c.
23. Турченко, В.И. Дошкольная педагогика / В.И. Турченко. – М.: Флинта, 2019. – 829 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Педагогика ненасилия (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Ненасилие как социальная и психологопедагогическая проблема 5
2. Педагогика ненасилия в образовательном процессе 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 20Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Балашов, Л.Е. Этика. – М. Дашков и К, 2018.-416 с.
2. Горбачев М.С. Моральные уроки XX века. – М. МГУ, 2017. – 356 с.
3. Дусенко С.В. Профессиональная этика и этикет. – М. Академия, 2017.- 409 с.
4. Кибанов А.Я. Этика деловых отношений. – М. ИНФРА-М, 2018.- 228 с.
5. Корнеева И.П. Основы этики. – Белгород БелГУ, 2018.- 367 с.
6. Кочеткова М.А. Проблема одиночества в американской романтической комедии 1990-х годов. – Нижний Новгород Нижегородский государственный лингвистический унив, 2017.- 336 с.
7. Скворцов А.А. Этика. – М. Юрайт, 2019.- 268 с.
8. Уроки этики в современной школе. авт.-сост. Т.Х. Дебердеева, Е.А. Морозова; отв. ред. А.В. Гаврилин: – М. Новые ценности образования, 2018.-568 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Политические конфликты: сущность, причины, динамика (Реферат)
250руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Понятие «политического конфликта» 5
2. Типология политических конфликтов 13
3. Основные этапы динамики политических конфликтов и методы их решения 19
Заключение 24
Список используемых источников 26Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 27Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)Список используемых источников
1. Анцупов, А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях: Учебное пособие / А.Я. Анцупов, С.В. Баклановский. – М.: Проспект, 2021. – 336 c.
2. Анцупов, А.Я. Конфликтология: Учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – СПб.: Питер, 2019. – 512 c.
3. Балан, В.П. Конфликтология: Учебное пособие для вузов / В.П. Балан, А.В. Душкин, В.И. Новосельцев и др. – М.: РиС, 2020. – 342 c.
4. Ворожейкин, И.Е. Конфликтология: Учебник / А.Я. Кибанов, И.Е. Ворожейкин, Д.К. Захаров, В.Г. Коновалова; Под ред. А.Я. Кибанов. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 301 c.
5. Дмитриев, А.В. Конфликтология: Учебник / А.В. Дмитриев. – М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 336 c.
6. Зеленков, М.Ю. Конфликтология: Учебник / М.Ю. Зеленков. – М.: Дашков и К, 2020. – 324 c.
7. Земедлина, Е.А. Конфликтология: Учебное пособие / Е.А. Земедлина. – М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 141 c.
8. Иванов, А.А. Негативистская конфликтология: Учебное пособие / А.А. Иванов. – М.: Флинта, 2020. – 304 c.
9. Кильмашкина, Т.Н. Конфликтология. Социальные конфликты: Учебник для студентов вузов / Т.Н. Кильмашкина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2019. – 287 c.
10. Козырев, Г.И. Политическая конфликтология: Учебное пособие / Г.И. Козырев. – М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 432 c.
11. Решетникова, К.В. Организационная конфликтология: Учебное пособие / К.В. Решетникова. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 175 c.
12. Руденко, А.М. Конфликтология: Учебное пособие для бакалавров / А.М. Руденко, С.И. Самыгин. – Рн/Д: Феникс, 2019. – 316 c.
13. Степанов, Е.И. Современная конфликтология: Общие подходы к моделированию, мониторингу и менеджменту социальных конфликтов / Е.И. Степанов. – М.: ЛКИ, 2020. – 176 c.
14. Шарков, Ф.И. Общая конфликтология: Учебник для бакалавров / Ф.И. Шарков, В.И. Сперанский. – М.: Дашков и К, 2021. – 240 c.
15. Конфликтология: Учебник / Под ред. В.П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ, 2019. – 543 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Право на образование в РФ (Реферат)
200руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Конституционное право гражданина Российской Федерации на образование 5
2. Проблемы реализации конституционного права граждан Российской Федерации на образование 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 20Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ, от 14.03.2020 № 1-ФКЗ) // Российская газета. – 04.07.2020. – № 144
2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” (ред. от 17.02.2023, с изм. и доп., вступ. в силу с 28.02.2023)
3. Балыхин Г.А. Становление системы непрерывного образования в России: законодательное и экономическое обеспечение / Г.А.Балыхин, А.П.Бердашкевич, А.В.Калинин. – М.: ГД РФ, 2022. – 191с.
4. Бердашкевич А.П. Нововведения в законодательстве о высшей школе России / А.П.Бердашкевич, В.Г.Власов // Alma mater = Вестн. высш. школы. – 2022. – N 1. – С.14-20.
5. Бердашкевич А.П. Об основных направлениях развития образовательного законодательства России / А.П.Бердашкевич, Н.А.Воронина, С.С.Клепиков. // Alma mater = Вестн. высш. школы. – 2021. – N 9. – С.8-15.
6. Борисенко Л.В. О целевых характеристиках административно-правового регулирования образовательной деятельности в Российской Федерации // “Черные дыры” в рос. законодательстве. – 2021. – N 6. – С.141-145.
7. Дегтярев А. Закон об образовании: “за” и “против” / А.Дегтярев, О.Смолин // Рос. Федерация сегодня. – 2021. – N 21. – С.26-29.
8. Кананыкина, Елена Источники образовательного права в правовых системах общества / Елена Кананыкина. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2017. – 680 c.
9. Кукина, Татьяна Источники образовательного права / Татьяна Кукина. – Москва: Высшая школа, 2020. – 120 c.
10. Матвеев В.Ю. Образовательное право 2-е изд. Учебник для академического бакалавриата / Виталий Юрьевич Матвеев. – М.: Юрайт, 2019. – 942 c.
11. Федорова, М. Ю. Образовательное право / М.Ю. Федорова. – М.: Владос, 2020. – 404 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Гештальт-терапия как одна из инновационных технологий (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. История гештальт -терапии 5
2. Понятие гештальт-терапии и ее задачи 8
3. Техники гештальта 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 15Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Булюбаш И. Д. Руководство по гештальт-терапии. Издание: Психотерапия. 2020 г. 768 с.
2. Каган В.Е. Искусство жить: Человек в зеркале психотерапии / В.Е. Каган. – М.: Смысл, 2022. – 415 c.
3. Кочарян А.С. Психотерапия: Учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук, А.С. Кочарян, М.Е. Жидко; Под общ. и науч. ред. Л.Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2021. – 496 c.
4. Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия / Р. Кочюнас. – М.: Акад. Проект, Фонд “Мир”, 2019. – 463 c.
5. Курпатов А.В. Руководство по системной поведенческой психотерапии / А.В. Курпатов, Г.Г. Аверьянов. – Рн/Д: Феникс, 2022. – 571 c.
6. Лаукс Г. Психиатрия и психотерапия: Справочник / Г. Лаукс, Х. Меллер; Пер. с нем. В.П. Яковлева; Под общ. ред. П.И. Сидорова. – М.: МЕДпресс-инф., 2021. – 512 c.
7. Литвак М.Е. Если хочешь быть счастливым: Учебное пособие по психотерапии и психологии общения / М.Е. Литвак. – Рн/Д: Феникс, 2022. – 603 c.
8. Млодик И.Ю. Там, где тебя еще нет…: Психотерапия как освобождение от иллюзий / И.Ю. Млодик. – М.: Генезис, 2022. – 256 c.
9. Павлов И.С. Психотерапия в практике. Технология психотерапевтического процесса / И.С. Павлов. – М.: Акад. Проект, Культура, 2021. – 512 c.
10. Перлз Фредерик. Теория гештальт-терапии. Издание: Институт общегуманитарных исследований. 2019 г. – 20 с.
11. Погодин Игорь. Диалоговая гештальт-терапия. Психотерапия переживанием. Издание: Феникс. 2021 г. – 384 с.
12. Старак Яро, кей Тони, Олдхейм Джеймс. Техники гештальт-терапии на каждый день. Рискните быть живым. Издание: Психотерапия. 2020 г. – 176 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
