Готовые студенческие работы по всем предметам
Отображение 61–80 из 983
-
Синдикализм как альтернатива социализму и его влияние на современный мир (Реферат)
200руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие синдикализма и его отличия, преимущества перед социализмом 4
2. Влияние синдикализма на современный мир 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 15Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Астафьева О. Н. Политология / О. Н. Астафьева, Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. – М. : Юнити-Дана, 2019. – 568 с.
2. Василенко И. А. Политология / И. А. Василенко. – М. : Юрайт, 2019. – 432 с.
3. Гаджиев К. С. Политология / К. С. Гаджиев. – М. : Юрайт-Издат, 2020. – 512 с.
4. Каменская Е. Н. Политология / Е. Н. Каменская. – М. : Дашков и Ко, 2021. – 304 с.
5. Карташов А. В. Политология / А. В. Карташов. – М. : Юрайт, 2020. – 816 с.
6. Мухаев Р. Т. Политология / Р. Т. Мухаев. – М. : Проспект, 2020. – 640 с.
7. Политология / Марина Мещерякова. – М. : Юрайт, 2019. – 528 с.
8. Политология / Игорь Олейник. – М. : Форум, 2021. – 160 с.
9. Понеделков А. В. Основы политологии / А. В. Понеделков, С. И. Самыгин, А. М. Старостин, А. В. Верещагина. – М. : Феникс, 2019. – 480 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Обучение различным видам чтения на английском языке как этап подготовки к ЕГЭ (Курсовая работа)
550руб.В корзинуОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………3
1. Теоретические основы обучения различным видам чтения на АЯ как этап подготовки к ЕГЭ ……………….………………………………………………..6
1.1 Чтение как вид речевой деятельности и его содержание обучения в старшей школе ……………………………………………..………………6
1.2 Процесс формирования навыков чтения в рамках подготовки к Единому Государственному Экзамену……………………………………………………………………15
Выводы по первой главе……………………………………….…………………17
2. Обучение чтению в 10-11 классах средней школы при подготовке к ЕГЭ по иностранному (английскому) языку ………………………………………..….18
2.1 Обучение видам чтения на примере УМК по английскому языку 10-11 классов .18
2.2 Комплекс упражнений для формирования умений чтения учащихся старших классов средней школы при подготовке к ЕГЭ по английскому языку……………………………………………………………………….27
Выводы по главе 2……………………………………………………………….33
Заключение……………………………………………………………………….35
Список использованных источников……………………………………………37
ПриожениеШрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 52Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Современный словарь методических терминов и понятий. Теория и практика обучения языкам / Э. Г. Азимов, А. Н. Щукин. – М.: Русский язык. Курсы, 2018. – 499 с.
2. Белова Е.Е., Гаврикова Ю.А. Современный подход к обучению чтению на английском языке / Е.Е. Белова, Ю.А. Гаврикова // Проблемы современного педагогического образования. Симферополь: КФУ им. В.И. Вернадского, 2018. – C. 80–83.
3. Бим И.Л. Подготовка учителя иностранного языка / И.Л. Бим. – М.: Первое сентября, 2014. – 289 с.
4. Бирюкова Ю.Н. Виды чтения при обучении переводу научно-технических текстов / Ю.Н. Бирюкова // Полилингвиальность и транскультурные практики. М.: РУДН, 2014. – С. 104–109.
5. Буробина С.В. К вопросу об обучении чтению студентов на занятиях по иностранному языку / С.В. Буробина // Филологические и педагогические аспекты гуманитарного образования в неязыковых вузах. – Рязань: Академия ФСИН России, 2019. – С. 34–49.
6. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранному языку. Лингводидактика и методика. / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – СПб.: Питер, 2014. – 264 с.
7. Гальскова И. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам: Лигводидактика и методика: учеб. пособие для студентов лингвистических университетов и факультетов иностр. языков высших педагогических учебных заведений / И. Д. Гальскова, Н. И. Гез. – М.: Издат. центр «Академия», 2005. – С. 161–189.
8. Дмитрий Медведев провёл совещание, посвящённое оценке эффективности проведения ЕГЭ // Президент России. – URL: http://kremlin.ru/catalog/keywords/109/events/6414 (дата обращения: 27.04.2023).
9. Иличкина Е.В. Взаимосвязанное обучение чтению и говорению / Е.В. Иличкина // Иностранные языки в школе. – М.: Просвещение. – 2006. – №6. – С.48–52.
10. Квасова А.Г., Гнаповская Л.В. Как готовить учеников к тестированию умений рецептивных видов речи / А.Г. Квасова, Л.В. Гнаповская // Иностранные языки. – М.: Просвещение, 2008. – № 1. – С. 15–20.
11. Клеменьтьева Т. Б. Enjoy Teaching English: Методическое руководство для учителей / Т. Б. Клементьева – СПб.: КАРО, 2003. – 256 с.
12. Клычникова З. И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке / З. И. Клычникова. – М.: Просвещение, 2003. – 207 с.
13. Колкер Я.М. Практическая методика обучения иностранному языку / Я.М. Колкер. – М.: Просвещение, 2010. – 265 с.
14. Коряковцева Н.Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранные языки / Н.Ф. Коряковцева. – М.: РГБ, 2004. – 176 с.
15. Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: учебнометодическое пособие / Г.Ю. Ксензова. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 224 с.
16. Кузьменко О.Д., Рогова Г.В. Учебное чтение, его содержание и формы. Общая методика обучения иностранным языкам. Хрестоматия / О. Д. Кузьменко, Г. В. Рогова. – М.: Наука, 2003. – 241 с.
17. Купарёва В.В. Использование метода денотативного анализа иноязычного текста при обучении чтению / В.В. Купарева // Иностранные языки в школе. – М.: Просвещение, 2003. – №2. – С.16–19.
18. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность / А.А. Леонтьев. – М.: URSS, 2023. – 211 c.
19. Лягушкина Н.В., Нагорная А.В., Нерсесова Э.В. Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ по английскому языку / Н.В. Лягушкина, А.В. Нагорная, Э.В. Нерсерова // Иностранные языки в школе. – М.: Просвещение, 2014. – С. 34–38.
20. Манн М., Тейлор-Ноулз С. Macmillan Exam Skills for Russia Reading and Writing Student’s Book / М. Манн, С. Тейлор-Ноулз. London: Macmillan Education, 2017. – 224 p.
21. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года по иностранным языкам (английский, немецкий, испанский, китайский языки) / М.В. Вербицкая, К.С. Махмурян, А.Е. Баженов и др. – М.: ФИПИ, 2022. – 104 с.
22. Миролюбов А.А. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность / А.А. Миролюбов. – Обнинск: Титул, 2012. – 464 c.
23. Миролюбов А.А. Майкл Уэст и его методика обучения чтению / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. – М.: Просвещение, 2003. – № 2. – С. 22–26.
24. Никитенко З.Н. Методика обучения технике чтения в УМК по английскому языку для начальной школы / З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. – М.: Просвещение, 2017. – № 5. – С. 23–28.
25. Нуждина М.А. К вопросу управления процессом порождения речевого произведения на основе текста / М.А. Нуждина // Иностранные языки в школе. – М.: Просвещение, 2002. – №2. – С.17–23.
26. Пермякова Т.М., Шевелева М.С. ЕГЭ как предиктор успешности изучения английского языка в вузе / Т.М., Пермякова, М.С. Шевелева // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – СПб: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2013. – №2. – С. 205–214.
27. Попова Л.В. Комплексный подход при подготовке к единому государственному экзамену по английскому языку / Л.В. Попова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – Омск: Омская гуманитарная академия, 2017. – №3 (29). – С. 112–118.
28. Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Г.В. Рогова, Ф.М. Рабинович, Т.Е. Сахарова. – М.: Альянс, 2020. – 282 с.
29. Салтовская Г.М. Приёмы обучения различным видам чтения / Г.М. Салтовская // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 4. – С.10–16.
30. Сафонова В.В. Проблемные задания на уроках английского языка в школе / В.В. Сафонова. – М.: Еврошкола, 2001. – 276 с.
31. Селиванова Н.А. Домашнее чтение – важный компонент содержания обучения иностранным языкам в средней школе / Н.А. Селиванова // Иностранные языки в школе. М.: Просвещение, 2014. – №4. – С. 1–26.
32. Соколов, А.Н. Внутренняя речь и мышление / А. Н. Соколов. – М.: Академия, 2013. – 248 с.
33. Соловова Е.Н. Методика отбора и работы с текстами для чтения на старшем этапе обучения школьников // Иностранные языки в школе. – М.: Просвещение, 2007. – № 2. – С. 2 –10.
34. Федорова Г.Н., Юрчишина Г.В. Приёмы обучения проблемно – поисковому чтению на иностранном языке / Г.Н. Федорова, Г.В. Юрчишина // Иностранные языки в школе. М.: Просвещение, 2006. – №2. – С. 28–32.
35. Феклистов Г.Е. Проблемы изучения английского языка в школе / Г.Е. Феклистов. – М.: РАО, 2004. – 224 с.
36. Фоломкина, С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе / С. К. Фоломкина. – М.: Высшая школа, 2005. – 207 с.
37. Пассов Е. И. и др. Беседы об уроке иностранного языка: пособие для студентов педагогических институтов / Е. И. Пассов [и др.]. – СПб.: Просвещение, 1971. – 149 с.
38. «Spotlight 10» / под ред. Афанасьевой О.В., Дули Д. – М.: Просвещение. – 248 с.
39. «Spotlight 11» / под ред. Афанасьевой О.В., Дули Д. – М.: Просвещение. – 244 с.
40. Nuttall C. Teaching Reading Skills in a Foreign Language / C. Nuttall. – Oxford: MacMillan, 2005. – 289 p.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Самооценка как фактор успешности профессиональной деятельности (Курсовая работа)
550руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУЩНОСТИ САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ 6
1.1 Понятие самооценки 6
1.2 Формирование и развитие самооценки 8
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ 13
2.1 Влияние самооценки на уровень успешности профессиональной деятельности 13
2.2 Положительная профессиональная Я-концепция как фактор успеха в будущей карьере выпускника вуза 15
2.3 Развитие адекватной профессиональной самооценки у сотрудников 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 32Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Геберт, Д. Организационная психология. Человек и организация / Д. Геберт, Л. фон Розенштиль. – М.: Гуманитарный центр, 2020. – 622 c.
2. Джуэлл, Линда Индустриально-организационная психология / Линда Джуэлл. – М.: Питер, 2021. – 720 c.
3. Кирхлер, Эрих Дизайн работ в организациях. Психология труда и организационная психология. Том 3 / Эрих Кирхлер , Эрик Хельцл. – М.: Гуманитарный центр, 2020. – 204 c.
4. Красовский, Ю.Д. Архитектоника организационного поведения / Ю.Д. Красовский. – М.: Юнити-Дана, 2018. – 334 c.
5. Королев, Л.М. Психология управления: Учебное пособие / Л.М. Королев. – М.: Дашков и К, 2016. – 188 c.
6. Кремень, М.А. Практическая психология управления: пособие для студентов вузов. / М.А. Кремень. – Минск: ТетраСистемс, 2019. – 400 c.
7. Курганов, В.М. Психология управления. Автотранспортная психология: Учебное пособие / В.М. Курганов. – М.: Приор, 2020. – 144 c.
8. Литвак, М.Е. Как управлять собой, делом и судьбой: психология управления в действии / М.Е. Литвак. – Рн/Д: Феникс, 2017. – 160 c.
9. Л. фон Розенштиль Мольт В. Организационная психология / Л. фон Розенштиль, Мольт , Б. Рюттингер. – М.: Гуманитарный центр, 2019. – 464 c.
10. Маничева, С. А. Организационная психология / Под редакцией П.К. Власова, С.А. Маничева, Г.В. Суходольского. – М.: Издательство Санкт-Петербургского университета, Гуманитарный центр, 2018. – 480 c.
11. Организационная психология. – М.: Гуманитарный центр, 2022. – 256 c.
12. Организационная психология. – М.: Юрайт, 2022. – 576 c.
13. Организационная психология. Учебник для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2019. – 570 c.
14. Организационная психология. Шпаргалки. – М.: АСТ, Сова, ВКТ, 2018. – 315 c.
15. Почебут, Л. Г. Организационная социальная психология / Л.Г. Почебут, В.А. Чикер. – М.: Речь, 2020. – 302 c.
16. Рогов, Е.И. Организационная психология. Учебник / Е.И. Рогов. – М.: Юрайт, 2019. – 624 c.
17. Свенцицкий, А. Л. Организационная психология. Учебник / А.Л. Свенцицкий. – М.: Юрайт, 2017. – 512 c.
18. Славгородская, Елена Организационно-педагогическая психология психической регуляции / Елена Славгородская. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2018. – 112 c.
19. Шуванов, В.И. Социальная психология управления: Учебник / В.И. Шуванов. – М.: Юнити, 2019. – 463 c.
20. Шуванов, В.И. Социальная психология управления: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям “Маркетинг”, “Коммерция” / В.И. Шуванов. – М.: Юнити-Дана, 2021. – 463 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Агрессия у подростков-причины и связь с воспитанием в семье (Курсовая работа)
450руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АГРЕССИИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 6
1.1 Агрессивное поведение подростков и его связь со стилем семейного воспитания 6
1.2 Характеристика основных путей и методов коррекции агрессивного поведения подростков 11
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 19
2.1 Методика исследования 19
2.2 Исследование агрессивности характера детей подросткового возраста 23
2.3 Анализ результатов исследования 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 39Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 43Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Баданина, Л. П. Основы общей психологии : учеб. пособие / Л. П. Баданина. – М., 2018. – 448 с.
2. Братусь, Б. С. Общая психология : в 7 т. / Б. С. Братусь. – М. : Академия, 2016. – 480 с.
3. Вайнштейн, Л. А. Общая психология : учебник / Л. А. Вайнштейн, В. А. Поликарпов, И. А. Фурманов. – Минск : Современная школа, 2019. – 512 с.
4. Глуханюк, Н.С. Общая психология: Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. – М.: Академия, 2017. – 272 c.
5. Глуханюк, Н.С. Общая психология / Н.С. Глуханюк. – М.: Academia, 2016. – 608 c.
6. Джемсон, Л. Очерк психологии / Л. Джемсон. – М.: Госиздат, 2016. – 164 c.
7. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. – М.: Норма, 2019. – 224 c.
8. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 480 c.
9. Кара, Ж. Ю. Общая психология. Краткий курс. За три дня до экзамена : консп. лекц. / Ж. Ю. Кара. – Ростов на/Д : Феникс, 2018. – 192 с.
10. Котова, И. Б. Общая психология : учеб. пособие / И. Б. Котова, О. С. Канаркевич. – М. : Дашков и К, Академцентр, 2017. – 480 с.
11. Крысько, В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Г. Крысько. – М.: Вузовский учебник, 2019. – 336 c.
12. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 182 c.
13. Маклаков, А. Общая психология / А. Маклаков. – СПб.: Питер, 2019. – 583 c.
14. Марцинковская, Т. Д. Общая психология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по пед. специальностям / Т. Д. Марцинковская. – М. : Академия, 2017. – 384 с.
15. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том i. введение в психологию: Учебник для бакалавров / Р.С. Немов. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 726 c.
16. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 524 c.
17. Резепов, И.Ш. Шпаргалки: общая психология / И.Ш. Резепов. – Рн/Д: Феникс, 2018. – 288 c.
18. Рамендик, Д. М. Общая психология и психологический практикум : учеб. пособие / Д. М. Рамендик. – М. : Форум, 2016. – 304 с.
19. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2017. – 718 с.
20. Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии : учеб. пособие / В. Б. Хозиев. – М. : Академия, 2017. – 272 с.
21. Штейнмец, А.Э. Общая психология: Учебное пособие / А.Э. Штейнмец. – М.: Академия, 2018. – 496 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Психологические особенности стресса (Курсовая работа 2023)
450руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИССЛЕДОВАНИЕ ФЕНОМЕНА СТРЕССА И ЕГО ВИДОВ В ПСИХОЛОГИИ 4
1.1. Понятие «стресса» и его исследование в психологии 4
1.2 Психологические теории стресса 9
1.3. Классификации видов стресса 13
2. ПСИХОДИАГНОСТИКА СТРЕССА И МЕХАНИЗМЫ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ 18
2.1 Психодиагностика стресса 18
2.2 Модели и механизмы преодоления стресса 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………… 28Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 29Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Столяренко А.М. Экстремальная психопедагогика. – М.: ЮНИТИ ДАНА, 2002. – 607 с.
2. Селье, Г. Очерки об адаптационном синдроме [Текст]/ Г.Селье. М.: Медгиз, 1960.
3. Китаев-Смык,Л. А. Психология стресса[Текст]/ Л.А.Китаев-Смык. М.: Наука, 1983.
4. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования Текст / Лазарус // Эмоциональный стресс / под ред. Л. Лев и. Л.: Медицина, 1970.
5. Кассиль Г.Н. Внутренняя среда организма. – М.: Наука, 1978. – 224 с.
6. Суворова В.В. Психофизиология стресса. – М.: Педагогика, 1975. – 318 с.
7. Леонова А.Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. – 2000. – № 3. – С. 4–22.
8. Аболин Л.М. Психологические мехстойчивости – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1987. – 261 с.
9. Щербатых, Ю. В. Психология стресса и методы коррекции Текст /Ю. В. ЩербатыхЩербатых. СПб.: Питер, 2006.
10. Брайт, Д. Стресс. Теории, исследования, мифы [Текст] / Д. Брайт, Ф. Джонс. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003 – 352с.
11. Куликова, Т.И. Психология стресса [Текст] / Т.И. Куликова // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №7. – С. 180-181.
12. Одинцова, М.А. Психология стресса [Текст]: учебник и практикум для академического бакалавриата / М. А. Одинцова, Н. Л. Захарова. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 299 с.
13. Павлова, А.В. Научная дефиниция «стресс»: подходы к толкованию и классификации [Текст] / А.В. Павлова, Т.Н. Патрахина // Научное сообщество студентов XXI столетия // Экономические науки. –Новосибирск: Изд. «СибАК». – 2014. – №12. – С. 47-54.
14. Серебрякова, Т.А. Психология стресса [Текст]: учебное пособие / Т.А. Серебрякова. – Н. Новгород: ВГИПУ, 2007. – 143с.
15. Судаков, К.В. Индивидуальность эмоционального стресса [Текст] / К.В. Судаков // Журнал неврологии и психологии. – 2005. – Т. 105. – №2. – С. 4-12.
16. Психология стресса и методы его профилактики [Текст]: учебно-методическое пособие / Авт.-сост. – ст. преп. В.Р. Бильданова, доц. Г.К. Бисерова, доц. Г.Р. Шагивалеева. – Елабуга: Издательство ЕИ КФУ, 2015. – 142 с.
17. Юнусова, С.Г. Стресс: биологический и психологический аспекты [Текст] / С.Г. Юнусова, А.Н. Розенталь, Т.В. Балтина // Ученые записки Казанского государственного университета. – 2008. – Т. 150. – Кн.3. – С. 139-150.
18. Семенова, И. Как избавиться от стресса и депрессии по методу И. Семеновой [Текст] / И. Семенова, М. Краснощеков. – М.: Феникс, 2015. – 272c.
19. http://www.chuvsu.ru/~batyrevo/e-book/psychology&pedagogy_lalina_lv/about.htm
20. Матюшкина, Е.Я. Учебный стресс у студентов при разных формах обучения [Текст] / Е.Я. Матюшкина // Консультативная психология и психотерапия. – 2016. – Т.24. – №2. – С. 47-63.
21. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1987. – 261 с.
22. Гупта, М.К. Как всегда оставаться счастливым: рекомендации по преодолению стресса, нервного напряжения и тревожности / М.К. Гупта. – М.: АСТ, Астрель, 2015. – 128 c.
23. Катунин, А.П. Стрессоустойчивость как психологический феномен [Текст] / А.П. Катунин // Молодой ученый. – 2012. – №9. – С. 243-247.
24. Мельник, Ш. Стрессоустойчивость. Как сохранять спокойствие и высокую эффективность в любых ситуациях [Текст] / Ш. Мельник. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014. – 310с.
25. Сандомирский, М.Е. Защита от стресса. Работа с подсознанием [Текст] / М.Е. Сандомирский. – М.: СПб: Питер; 2014. – 304c.
26. Стёганцев, А.В. Управление стрессом: системный подход [Текст] / А.В. Стеганцев // Управление кредитной организацией. – 2008. – № 1. – С. 36-42.
27. Усатов, И.А. Стрессоустойчивость личности как фактор преодоления стресса [Текст] / И.А. Усатов // Концепт. – 2016. – Т. 2. – С. 21-25.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Самосознание и его роль в становлении личности (Реферат)
200руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Самосознание и его функции 5
2. Роль самосознания в развитии личности и саморазвитии 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 20Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова, Г.С. Общая психология: Учебное пособие / Г.С. Абрамова. – М.: Инфра-М, 2021. – 320 c.
2. Глуханюк, Н.С. Общая психология: Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. – М.: Академия, 2020. – 272 c.
3. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. – М.: Норма, 2019. – 224 c.
4. Ерчак, Н.Т. Общая психология. Тестовые задания / Н.Т. Ерчак. – Минск: Новое знание, 2022. – 272 c.
5. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 480 c.
6. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. – М.: Дашков и К, Академцентр, 2020. – 480 c.
7. Крысько, В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Г. Крысько. – М.: Вузовский учебник, 2019. – 336 c.
8. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 182 c.
9. Маклаков, А. Общая психология / А. Маклаков. – СПб.: Питер, 2019. – 583 c.
10. Марцинковская, Т.Д. Общая психология: Учебное пособие / Т.Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2020. – 160 c.
11. Мирошниченко, И.В. ВПС: Общая психология / И.В. Мирошниченко. – М.: А-Приор, 2022. – 96 c.
12. Недбаева, С.В. Современный педагог: общая психология / С.В. Недбаева, А.В. Качалова, И.А. Таслова. – М.: Русайнс, 2020. – 320 c.
13. Немов, Р.С. Общая психология. В 3-х т. Общая психология: Учебник / Р.С. Немов. – М.: Юрайт, 2021. – 2472 c.
14. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 524 c.
15. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. – М.: Форум, 2020. – 304 c.
16. Резепов, И.Ш. Шпаргалки: общая психология / И.Ш. Резепов. – Рн/Д: Феникс, 2018. – 288 c.
17. Рогов, Е.И. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Е.И. Рогов. – М.: Владос, 2022. – 447 c.
18. Фаликман, М.В. Общая психология: В 7 т.Т. 4: Учебник / М.В. Фаликман. – М.: Академия, 2021. – 240 c.
19. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 411 c.
20. Шамхалова, С.Ш. Счастливый билет. Общая психология. Сдаем без проблем / С.Ш. Шамхалова. – М.: Приор, 2022. – 80 c.
21. Штейнмец, А.Э. Общая психология: Учебное пособие / А.Э. Штейнмец. – М.: Академия, 2018. – 496 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Факторы риска суицида (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и виды суицида 5
2. Характеристика факторов суицида 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 20Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2013. – 381 c.
2. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум.. – СПб.: Питер, 2013. – 624 c.
3. Бороздина, Г.В. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 477 c.
4. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 197 c.
5. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. – М.: ПО России, 2012. – 288 c.
6. Вульфов, Б.З. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.И. Пидкасистый, Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов . – М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2012. – 724 c.
7. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 377 c.
8. Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / М.Т. Громкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 447 c.
9. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 479 c.
10. Гусейнова, А.С. Психология и педагогика воспитания: Как достичь гармонии в отношениях родителей и ребенка / А.С. Гусейнова. – М.: Ленанд, 2014. – 320 c.
11. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. – М.: КноРус, 2012. – 480 c.
12. Киреева, Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров) / Э.А. Киреева. – М.: КноРус, 2012. – 496 c.
13. Князева, В.В. Педагогика / В.В. Князева. – М.: Вузовская книга, 2016. – 872 c.
14. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: Учебное пособие / Г.М. Коджаспирова. – М.: Проспект, 2016. – 248 c.
15. Коржуев, А.В. Педагогика в зеркале исследовательского поиска: На перекрестке мнений / А.В. Коржуев, А.С. Соколова. – М.: Ленанд, 2014. – 208 c.
16. Кравцова, Е.Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. – М.: Проспект, 2016. – 320 c.
17. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 471 c.
18. Мандель, Б.Р Педагогика: Учебное пособие / Б.Р Мандель. – М.: Флинта, 2014. – 288 c.
19. Марцинковская, Т.Д. Психология и педагогика: Учебник / Т.Д. Марцинковская, Л.А. Григорович. – М.: Проспект, 2013. – 464 c.
20. Неменский, Б.М. Педагогика искусства. Видеть, ведать и творить: Книга для учителей общеобразовательных учреждений / Б.М. Неменский. – М.: Просв., 2012. – 240 c.
21. Павленко, Н.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие / Н.Н. Павленко, С.О. Павлов. – М.: КноРус, 2012. – 496 c.
22. Пастюк, О.В. Психология и педагогика: Учебное пособие / О.В. Пастюк. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 160 c.
23. Подласый, И.П. Педагогика. В 2-х т. Т. 1. Теоретическая педагогика: Учебник для бакалавров / И.П. Подласый. – М.: Юрайт, 2013. – 777 c.
24. Самойлов, В.Д. Педагогика и психология высшей школы. Андрогогическая парадигма / В.Д. Самойлов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2013. – 207 c.
25. Самыгин, С.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко. – М.: КноРус, 2012. – 480 c.
26. Сластенин, В.А. Педагогика: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов . – М.: ИЦ Академия, 2013. – 496 c.
27. Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика: Учебник для академического бакалавриата / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 509 c.
28. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 381 c.
29. Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс.: Учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова . – М.: УЦ Перспектива, 2013. – 408 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Этика делового общения (Реферат)
Педагогика и Психология, Реферат, Доклад, Эссе, Экономика, Банковское дело, Бухучет, Менеджмент и др.150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие этики делового общения 4
2. Профессиональная этика 8
3. Правила деловой беседы 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 16Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Василенко И. А. Искусство международных переговоров; Экономика – Москва, 2021. – 352 c.
2. Вечер Л. С. Деловое общение государственного служащего. Практикум; Форум – Москва, 2020. – 224 c.
3. Дудина И. А. Деловые переговоры. Искусство и ремесло; Феникс, ВолГУ – Москва, 2022. – 448 c.
4. Ковальчук А. С. Основы делового общения; Дашков и Ко – Москва, 2022. – 300 c.
5. Коноваленко М. Ю., Коноваленко В. А. Деловые коммуникации; Юрайт – Москва, 2020. – 480 c.
6. Кузнецов И. Н. Деловой этикет; Инфра-М – , 2021. – 352 c.
7. Лавриненко В. Н. Психология и этика делового общения; Юрайт – Москва, 2020. – 592 c.
8. Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения; Юнити-Дана – Москва, 2022. – 416 c.
9. Медведева Г. П. Деловая культура; Академия – Москва, 2021. – 272 c.
10. Самохвалова А. Г. Деловое общение. Секреты эффективных коммуникаций; Речь – Москва, 2020. – 336 c.
11. Самыгин С. И., Руденко А. М. Деловое общение; КноРус – Москва, 2020. – 440 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Технологии цифрового образования в современном мире (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ 3
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Значение и виды информационных технологий в образовании 4
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11Шрифт: 14
Интервал: одинарный
Количество стр: 12Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2013. – 381 c.
2. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум.. – СПб.: Питер, 2013. – 624 c.
3. Бороздина, Г.В. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 477 c.
4. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 197 c.
5. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. – М.: ПО России, 2012. – 288 c.
6. Вульфов, Б.З. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.И. Пидкасистый, Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов . – М.: Юрайт, ИД Юрайт, 2012. – 724 c.
7. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 377 c.
8. Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / М.Т. Громкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 447 c.
9. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 479 c.
10. Гусейнова, А.С. Психология и педагогика воспитания: Как достичь гармонии в отношениях родителей и ребенка / А.С. Гусейнова. – М.: Ленанд, 2014. – 320 c.
11. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. – М.: КноРус, 2012. – 480 c.
12. Киреева, Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров) / Э.А. Киреева. – М.: КноРус, 2012. – 496 c.
13. Князева, В.В. Педагогика / В.В. Князева. – М.: Вузовская книга, 2016. – 872 c.
14. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: Учебное пособие / Г.М. Коджаспирова. – М.: Проспект, 2016. – 248 c.
15. Коржуев, А.В. Педагогика в зеркале исследовательского поиска: На перекрестке мнений / А.В. Коржуев, А.С. Соколова. – М.: Ленанд, 2014. – 208 c.
16. Кравцова, Е.Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. – М.: Проспект, 2016. – 320 c.
17. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 471 c.
18. Мандель, Б.Р Педагогика: Учебное пособие / Б.Р Мандель. – М.: Флинта, 2014. – 288 c.
19. Марцинковская, Т.Д. Психология и педагогика: Учебник / Т.Д. Марцинковская, Л.А. Григорович. – М.: Проспект, 2013. – 464 c.
20. Неменский, Б.М. Педагогика искусства. Видеть, ведать и творить: Книга для учителей общеобразовательных учреждений / Б.М. Неменский. – М.: Просв., 2012. – 240 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Предмет психологии. Структура, цели, задачи (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные задачи и цели психологии 5
2. Предмет, объект и методы психологии 9
3. Принципы и структура современной психологии 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 20Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова, Г.С. Общая психология: Учебное пособие / Г.С. Абрамова. – М.: Инфра-М, 2021. – 320 c.
2. Глуханюк, Н.С. Общая психология: Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. – М.: Академия, 2020. – 272 c.
3. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. – М.: Норма, 2019. – 224 c.
4. Ерчак, Н.Т. Общая психология. Тестовые задания / Н.Т. Ерчак. – Минск: Новое знание, 2022. – 272 c.
5. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 480 c.
6. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. – М.: Дашков и К, Академцентр, 2020. – 480 c.
7. Крысько, В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Г. Крысько. – М.: Вузовский учебник, 2019. – 336 c.
8. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 182 c.
9. Маклаков, А. Общая психология / А. Маклаков. – СПб.: Питер, 2019. – 583 c.
10. Марцинковская, Т.Д. Общая психология: Учебное пособие / Т.Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2020. – 160 c.
11. Мирошниченко, И.В. ВПС: Общая психология / И.В. Мирошниченко. – М.: А-Приор, 2022. – 96 c.
12. Недбаева, С.В. Современный педагог: общая психология / С.В. Недбаева, А.В. Качалова, И.А. Таслова. – М.: Русайнс, 2020. – 320 c.
13. Немов, Р.С. Общая психология. В 3-х т. Общая психология: Учебник / Р.С. Немов. – М.: Юрайт, 2021. – 2472 c.
14. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 524 c.
15. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. – М.: Форум, 2020. – 304 c.
16. Резепов, И.Ш. Шпаргалки: общая психология / И.Ш. Резепов. – Рн/Д: Феникс, 2018. – 288 c.
17. Рогов, Е.И. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Е.И. Рогов. – М.: Владос, 2022. – 447 c.
18. Фаликман, М.В. Общая психология: В 7 т.Т. 4: Учебник / М.В. Фаликман. – М.: Академия, 2021. – 240 c.
19. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 411 c.
20. Шамхалова, С.Ш. Счастливый билет. Общая психология. Сдаем без проблем / С.Ш. Шамхалова. – М.: Приор, 2022. – 80 c.
21. Штейнмец, А.Э. Общая психология: Учебное пособие / А.Э. Штейнмец. – М.: Академия, 2018. – 496 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Переговоры дистанционно: особенности организации и ведения (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Организация и проведение он-лайн переговоров 5
2. 5 правил успешных онлайн-переговоров 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 17Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Василенко И. А. Искусство международных переговоров; Экономика – Москва, 2019. – 352 c.
2. Вечер Л. С. Деловое общение государственного служащего. Практикум; Форум – Москва, 2018. – 224 c.
3. Дудина И. А. Деловые переговоры. Искусство и ремесло; Феникс, ВолГУ – Москва, 2020. – 448 c.
4. Ковальчук А. С. Основы делового общения; Дашков и Ко – Москва, 2020. – 300 c.
5. Коноваленко М. Ю., Коноваленко В. А. Деловые коммуникации; Юрайт – Москва, 2018. – 480 c.
6. Кузнецов И. Н. Деловой этикет; Инфра-М – , 2019. – 352 c.
7. Лавриненко В. Н. Психология и этика делового общения; Юрайт – Москва, 2018. – 592 c.
8. Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения; Юнити-Дана – Москва, 2020. – 416 c.
9. Медведева Г. П. Деловая культура; Академия – Москва, 2019. – 272 c.
10. Самохвалова А. Г. Деловое общение. Секреты эффективных коммуникаций; Речь – Москва, 2018. – 336 c.
11. Самыгин С. И., Руденко А. М. Деловое общение; КноРус – Москва, 2018. – 440 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Семейная психология (Реферат)
200руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основы семейной психологии – предмет и задачи 5
2. Основные принципы применяемые в семейной психологии 8
3. Функции семейной психологии 13
4. Психологические проблемы семьи 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 24Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия / Р. Кочюнас. – М.: Академический Проект, 2021. – 464 с.
2. Линде Н. Д. Психологическое консультирование. Теория и практика / Н. Д. Линде. – М.: Аспект Пресс, 2020. – 256 с.
3. Лысенко Е. М. Групповое психологическое консультирование / Е. М. Лысенко, Т. А. Молодиченко. – М.: Владос, 2017. – 160 с.
4. Мальцева Т. В. Профессиональное психологическое консультирование / Т. В. Мальцева, И. Е. Реуцкая. – М.: Юнити-Дана, 2020. – 144 с.
5. Меновщиков В. Ю. Введение в психологическое консультирование / В. Ю. Меновщиков. – М.: Смысл, 2018. – 112 с.
6. Меновщиков В. Ю. Психологическое консультирование. Работа с кризисными и проблемными ситуациями / В. Ю. Меновщиков. – М.: Смысл, 2022. – 192 с.
7. Немов Р. С. Психологическое консультирование / Р. С. Немов. – М.: Юрайт, 2012. – 576 с.
8. Семенова О. В. Психологическое консультирование. Конспект лекций / О. В. Семенова. – М.: А-Приор, 2021. – 160 с.
9. Серебрякова К. А. Психологическое консультирование в работе школьного психолога / К. А. Серебрякова. – М.: Академия, 2021. – 288 с.
10. Хозиев В. Б. Психологическое консультирование родителей / В. Б. Хозиев, М. В. Хозиева, С. В. Дзетовецкая. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2022. – 504 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Психология чувств (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение чувств 4
2. Классификация чувств 7
3. Определение места чувств в жизни человека 10
Заключение 12
Список литературы и иных источников 14Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 15Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)Список литературы и иных источников
1. Абросимов Альберт Александрович Деятельность и эмоции человека // Вестн. Сам. гос. техн. ун-та. Сер. Психолого-педагогич. науки. 2013. №2 (20). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/deyatelnost-i-emotsii-cheloveka (дата обращения: 20.09.2023).
2. Алтунина И.Р. Социальная психология: Учебник. – М: Юрайт, 2021. – 427 c.
3. Бонина Светлана Аркадьевна. Классификация эмоций и чувств, 2018 [Электронный ресурс] URL: https://infourok.ru/klassifikaciya-emociy-i-chuvstv-3338635.html (дата обращения: 20.09.2023).
4. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ. Под ред. проф. А. В. Петровского. Учебник. М., 1996.
5. Виды эмоций в психологии: понятие, классификация, примеры, таблица [Электронный ресурс] URL: https://damienmilay.com/basis/chto-takoe-emocii/#i-4 (дата обращения: 20.09.2023).
6. Гершон Б.М. Психология эмоций: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям “Психология”, “Клиническая психология” / Гершон Бреслав. – 3-е изд., стер. – Москва : Смысл : Академия, 2007. – 541, [1] с. : ил., табл.; 21 см. – (Психология для студента).
7. Голубева Марина Валентиновна. Эмоции и чувства в психологии: сущность, виды, функции. Чем отличаются эмоции от чувств [Электронный ресурс] URL: https://psychologist.tips/1086-emotsii-i-chuvstva-v-psihologii-sushhnost-vidy-funktsii-chem-otlichayutsya-emotsii-ot-chuvstv.html (дата обращения: 20.09.2023).
8. Додонов Б.И. Классификация эмоций при исследовании эмоциональной направленности личности. // Вопросы психологии. – 2021. – №6. – С. 51-64.
9. Какие бывают чувства у человека: их проявления и классификация по таблице эмоций [Электронный ресурс] URL: https://baba-nina.site/kakie-byivayut-chuvstva-i-organyi-chuvstv-cheloveka/#Список_чувств_и_эмоций_человека (дата обращения: 20.09.2023).
10. Классификация и функции чувств в психологии [Электронный ресурс] URL: https://mystroimmir.ru/psihologiya/chuvstva.html (дата обращения: 20.09.2023).
11. КЛАССИФИКАЦИЯ ЧУВСТВ [Электронный ресурс] URL: https://mir-logiki.ru/klassifikacia-cuvstv-psihologia (дата обращения: 20.09.2023).
12. Леонтъев А.И. Потребности, мотивы, эмоции // Психология эмоций – М., 2004. – С. 90.
13. Масленникова Екатерина Ивановна Психология. Эмоции и чувства в жизни человека [Электронный ресурс] URL: https://multiurok.ru/files/psikhologiia-emotsii-i-chuvstva-v-zhizni-cheloveka.html (дата обращения: 20.09.2023).
14. Платонов К.К. Занимательная психология. Санкт-Петербург: Издательство «Питер Пресс», 1997.
15. Реверчук, И.В. Психофизиология и патопсихология эмоций и чувств : уч. пособие/ И.В. Реверчук. – Ижевск, 2022. – 36 с.
16. Чувства в психологии: что это такое и как они влияют на человека [Электронный ресурс] URL: https://donpi.ru/razvitie-mozga/chuvstva-v-psihologii-chto-eto-takoe-i-kak-oni-vliyayut-na-cheloveka.html (дата обращения: 20.09.2023).
17. Чувства человека [Электронный ресурс] URL: https://kosarev39.ru/chuvstva-cheloveka.html (дата обращения: 20.09.2023).
18. Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как формы отражения действительности. Москва: Наука, 1971.
19. Эмоции чувства. Определение эмоций и чувств. Значение эмоций и чувств в жизни человека [Электронный ресурс] URL: https://megaobuchalka.ru/10/29286.html (дата обращения: 20.09.2023).
20. Эмоции. Значение эмоций и чувств в деятельности человека. Проявление эмоций и чувств. Виды эмоций и чувств. Стенические и астенические эмоции [Электронный ресурс] URL: https://studfile.net/preview/5911117/page:43/ (дата обращения: 20.09.2023).Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Психология общения (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие психологии общения как отдельной науки 5
2. Проблемы психологии общения 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 19Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова, Г.С. Общая психология: Учебное пособие / Г.С. Абрамова. – М.: Инфра-М, 2021. – 320 c.
2. Глуханюк, Н.С. Общая психология: Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. – М.: Академия, 2020. – 272 c.
3. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. – М.: Норма, 2019. – 224 c.
4. Ерчак, Н.Т. Общая психология. Тестовые задания / Н.Т. Ерчак. – Минск: Новое знание, 2022. – 272 c.
5. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 480 c.
6. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. – М.: Дашков и К, Академцентр, 2020. – 480 c.
7. Крысько, В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Г. Крысько. – М.: Вузовский учебник, 2019. – 336 c.
8. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 182 c.
9. Маклаков, А. Общая психология / А. Маклаков. – СПб.: Питер, 2019. – 583 c.
10. Марцинковская, Т.Д. Общая психология: Учебное пособие / Т.Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2020. – 160 c.
11. Мирошниченко, И.В. ВПС: Общая психология / И.В. Мирошниченко. – М.: А-Приор, 2022. – 96 c.
12. Недбаева, С.В. Современный педагог: общая психология / С.В. Недбаева, А.В. Качалова, И.А. Таслова. – М.: Русайнс, 2020. – 320 c.
13. Немов, Р.С. Общая психология. В 3-х т. Общая психология: Учебник / Р.С. Немов. – М.: Юрайт, 2021. – 2472 c.
14. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 524 c.
15. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. – М.: Форум, 2020. – 304 c.
16. Резепов, И.Ш. Шпаргалки: общая психология / И.Ш. Резепов. – Рн/Д: Феникс, 2018. – 288 c.
17. Рогов, Е.И. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Е.И. Рогов. – М.: Владос, 2022. – 447 c.
18. Фаликман, М.В. Общая психология: В 7 т.Т. 4: Учебник / М.В. Фаликман. – М.: Академия, 2021. – 240 c.
19. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 411 c.
20. Шамхалова, С.Ш. Счастливый билет. Общая психология. Сдаем без проблем / С.Ш. Шамхалова. – М.: Приор, 2022. – 80 c.
21. Штейнмец, А.Э. Общая психология: Учебное пособие / А.Э. Штейнмец. – М.: Академия, 2018. – 496 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Краткий анализ теории воспитания (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ 3
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Понятие о воспитании и ее современных теорий 4
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 10Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Баранов, П. А. Педагогика / П. А. Баранов, С. В. Шевченко. – М. : АСТ, Полиграфиздат, Сова, 2020. – 160 с.
2. Борытко, Н. М. Педагогика / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков. – М. : Академия, 2020. – 496 с.
3. Ефремов, О. Ю. Педагогика / О. Ю. Ефремов. – М. : Питер, 2019. – 352 с.
4. Коджаспирова, Г. М. Педагогика / Г. М. Коджаспирова. – М. : КноРус, 2020. – 752 с.
5. Кроль, В. М. Педагогика / В. М. Кроль. – М. : Высшая школа, 2018. – 320 с.
6. Лукьянчук, У. Р. Педагогика / У. Р. Лукьянчук. – М. : АСТ, Сова, ВКТ, 2020. – 64 с.
7. Подласый, И. П. Педагогика / И. П. Подласый. – М. : Юрайт, 2016. – 576 с.
8. Рязанцев, С. В. Педагогика / С. В. Рязанцев, М. Ф. Ткаченко. – М. : Проспект, 2018. – 432 с
9. Самыгин, С. И. Педагогика / С. И. Самыгин. – М. : Феникс, 2019. – 160 с.
10. Ушинский, К. Д. Избранные труды. В 4 книгах. Книга 1. Проблемы педагогики / К. Д. Ушинский. – М. : Дрофа, 2020. – 640 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Контрольная работа по психологии (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
1. Понятие ведущей деятельности 3
2. Связь стиля общения и темперамента человека 6
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 13Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 13Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Батыршина А. Р. История психологии / А. Р. Батыршина. – М. : Флинта, Наука, 2020. – 224 с.
2. Гегеле А. Ф. История психологии / А. Ф. Гегеле. – М. : Приор-издат, 2021. – 160 с.
3. Дадаян А. А. История психологии. Шпаргалка / А. А. Дадаян. – М. : Окей-книга, 2020. – 40 с.
4. История психологии / Роджер Смит. – М. : Академия, 2022. – 416 с.
5. Марцинковская Т. Д. История психологии / Т. Д. Марцинковская. – М. : Академия, 2021. – 544 с.
6. Марцинковская Т. Д. История психологии / Т. Д. Марцинковская, А. В. Юревич. – М. : Академический Проект, Трикста, 2020. – 528 с.
7. Михалева А. Б. История психологии / А. Б. Михалева. – М. : Вузовская книга, 2022. – 88 с.
8. Морозов А. В. История психологии / А. В. Морозов. – М. : Академический Проект, 2019. – 288 с.
9. Сарычев С. В. История психологии в таблицах и схемах / С. В. Сарычев, И. Н. Логвинов. – М. : Феникс, 2021. – 496 с.
10. Фролова С. В. История психологии. Конспект лекций / С. В. Фролова, А. А. Карелин. – М. : Юрайт, 2021. – 192 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Эмоции. Эмоции и чувства как форма отражения действительности (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность эмоций и эмоционального процесса 4
2. Классификация эмоциональных процессов 6
3. Основные функций эмоций и их особенности 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 19Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Выготский Л. С. Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах. Том 5. Дефектология / Л. С. Выготский. – М. : Говорящая книга, 2019. – 736 с.
2. Гуревич П. С. Психология личности / П. С. Гуревич. – М. : Юнити-Дана, 2016. – 560 с.
3. Куликов Л. В. Психология личности в трудах отечественных психологов / Л. В. Куликов. – М. : Питер, 2016. – 464 с.
4. Немов Р. С. Общая психология. Том 3. Психология личности / Р. С. Немов. – М.: Юрайт, 2019. – 752 с.
5. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека / Александр Асмолов. – М. : Академия, Смысл, 2018. – 528 с.
6. Слотина Т. В. Психология личности / Т. В. Слотина. – М. : Питер, 2017. – 304 с.
7. Столяренко Л. Д. Психология личности / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. – М. : Феникс, 2015. – 576 с.
8. Теории личности / Кэлвин С. Холл, Гарднер Линдсей. – М. : Психотерапия, 2017. – 656 с.
9. Утлик Э. П. Психология личности / Э. П. Утлик. – М. : Академия, 2017. – 320 с.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Особенности мотивационной сферы у школьников с трудностями в обучении (Реферат)
200руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность мотивации учебной деятельности и ее виды 5
2. Особенности формирования учебной мотивации на примере старшеклассников 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 28Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Баранов, П. А. Педагогика / П. А. Баранов, С. В. Шевченко. – М. : АСТ, Полиграфиздат, Сова, 2021. – 160 с.
2. Борытко, Н. М. Педагогика / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков. – М. : Академия, 2022. – 496 с.
3. Бордовская Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2019. – 624 c.
4. Гуревич П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – М.: Юрайт, 2019. – 479 c.
5. Загвязинский, В. И. Теория обучения и воспитания / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова. – М. : Юрайт, 2020. – 314 с.
6. Карцева Л.В. Психология и педагогика социальной работы с семьей: Учебное пособие / Л.В. Карцева. – М.: Дашков и К, 2019. – 224 c.
7. Кравченко А.И. Психология и педагогика: Учебник / А.И. Кравченко. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 400 c.
8. Кашлев, С. С. Интерактивные методы обучения / С. С. Кашлев. – М. : ТетраСистемс, 2020. – 224 с.
9. Лихачев, Б. Т. Социология воспитания и образования / Б. Т. Лихачев. – М. : Владос, 2021. – 448 с.
10. Молчанова, О. Н. Самооценка. Теоретические проблемы и эмпирические исследования / О. Н. Молчанова. – М. : Флинта, 2020. – 392 с.
11. Осмоловская, И. М. Словесные методы обучения / И. М. Осмоловская. – М. : Академия, 2008. – 176 с.
12. Павленко Н.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие / Н.Н. Павленко, С.О. Павлов. – М.: КноРус, 2020. – 496 c.
13. Подласый, И. П. Педагогика / И. П. Подласый. – М. : Юрайт, 2021. – 576 с.
14. Пидкасистый, П. И. Педагогика / П. И. Пидкасистый, В. И. Беляев, В. А. Мижериков, Т. А. Юзефавичус. – М. : Академия, 2021. – 512 с.
15. Рязанцев, С. В. Педагогика / С. В. Рязанцев, М. Ф. Ткаченко. – М. : Проспект, 2021. – 432 с.
16. Столяренко А.М. Психология и педагогика: Учебник для студентов вузов / А.М. Столяренко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2019. – 543 c.
17. Чернышова Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 381 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Формирование учебной мотивации, ее виды (Реферат)
200руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность мотивации учебной деятельности и ее виды 5
2. Особенности формирования учебной мотивации на примере старшеклассников 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 24Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Баранов, П. А. Педагогика / П. А. Баранов, С. В. Шевченко. – М. : АСТ, Полиграфиздат, Сова, 2010. – 160 с.
2. Борытко, Н. М. Педагогика / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков. – М. : Академия, 2009. – 496 с.
3. Бордовская Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2013. – 624 c.
4. Гуревич П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. – М.: Юрайт, 2013. – 479 c.
5. Загвязинский, В. И. Теория обучения и воспитания / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова. – М. : Юрайт, 2012. – 314 с.
6. Карцева Л.В. Психология и педагогика социальной работы с семьей: Учебное пособие / Л.В. Карцева. – М.: Дашков и К, 2013. – 224 c.
7. Кравченко А.И. Психология и педагогика: Учебник / А.И. Кравченко. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 400 c.
8. Кашлев, С. С. Интерактивные методы обучения / С. С. Кашлев. – М. : ТетраСистемс, 2011. – 224 с.
9. Лихачев, Б. Т. Социология воспитания и образования / Б. Т. Лихачев. – М. : Владос, 2010. – 448 с.
10. Молчанова, О. Н. Самооценка. Теоретические проблемы и эмпирические исследования / О. Н. Молчанова. – М. : Флинта, 2012. – 392 с.
11. Осмоловская, И. М. Словесные методы обучения / И. М. Осмоловская. – М. : Академия, 2008. – 176 с.
12. Павленко Н.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие / Н.Н. Павленко, С.О. Павлов. – М.: КноРус, 2012. – 496 c.
13. Подласый, И. П. Педагогика / И. П. Подласый. – М. : Юрайт, 2010. – 576 с.
14. Пидкасистый, П. И. Педагогика / П. И. Пидкасистый, В. И. Беляев, В. А. Мижериков, Т. А. Юзефавичус. – М. : Академия, 2010. – 512 с.
15. Рязанцев, С. В. Педагогика / С. В. Рязанцев, М. Ф. Ткаченко. – М. : Проспект, 2010. – 432 с.
16. Столяренко А.М. Психология и педагогика: Учебник для студентов вузов / А.М. Столяренко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 543 c.
17. Чернышова Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 381 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
-
Логотерапия Виктора Франкла (Реферат)
150руб.В корзинуСОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Краткая биография Логотерапия Виктора Франкла 5
2. Виктор Франкл как основоположник логотерапии 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18Шрифт: 14
Интервал: полуторный
Количество стр: 19Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова, Г.С. Общая психология: Учебное пособие / Г.С. Абрамова. – М.: Инфра-М, 2021. – 320 c.
2. Глуханюк, Н.С. Общая психология: Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. – М.: Академия, 2020. – 272 c.
3. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. – М.: Норма, 2019. – 224 c.
4. Ерчак, Н.Т. Общая психология. Тестовые задания / Н.Т. Ерчак. – Минск: Новое знание, 2022. – 272 c.
5. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 480 c.
6. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. – М.: Дашков и К, Академцентр, 2020. – 480 c.
7. Крысько, В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Г. Крысько. – М.: Вузовский учебник, 2019. – 336 c.
8. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 182 c.
9. Маклаков, А. Общая психология / А. Маклаков. – СПб.: Питер, 2019. – 583 c.
10. Марцинковская, Т.Д. Общая психология: Учебное пособие / Т.Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2020. – 160 c.
11. Мирошниченко, И.В. ВПС: Общая психология / И.В. Мирошниченко. – М.: А-Приор, 2022. – 96 c.
12. Недбаева, С.В. Современный педагог: общая психология / С.В. Недбаева, А.В. Качалова, И.А. Таслова. – М.: Русайнс, 2020. – 320 c.
13. Немов, Р.С. Общая психология. В 3-х т. Общая психология: Учебник / Р.С. Немов. – М.: Юрайт, 2021. – 2472 c.
14. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 524 c.
15. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. – М.: Форум, 2020. – 304 c.
16. Резепов, И.Ш. Шпаргалки: общая психология / И.Ш. Резепов. – Рн/Д: Феникс, 2018. – 288 c.
17. Рогов, Е.И. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Е.И. Рогов. – М.: Владос, 2022. – 447 c.
18. Фаликман, М.В. Общая психология: В 7 т.Т. 4: Учебник / М.В. Фаликман. – М.: Академия, 2021. – 240 c.
19. Човдырова, Г.С. Клиническая психология. Общая часть: Учебное пособие / Г.С. Човдырова, Т.С. Клименко. – М.: Юнити, 2021. – 247 c.
20. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. – Люберцы: Юрайт, 2020. – 411 c.
21. Шамхалова, С.Ш. Счастливый билет. Общая психология. Сдаем без проблем / С.Ш. Шамхалова. – М.: Приор, 2022. – 80 c.
22. Штейнмец, А.Э. Общая психология: Учебное пособие / А.Э. Штейнмец. – М.: Академия, 2018. – 496 c.Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас стоить ВСЕГО 50 р. ☝️!!!
