СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I Игра как фактор обучения и развития личности младшего школьника 5
1.1 Роль игры в развитии личности младшего школьника 5
1.2 Воспитательный и обучающий потенциал игры 11
1.3 Принципы игровой деятельности и классификация игр 15
1.4 Игровые технологии и их особенности в разном возрастном промежутке 18
Выводы по главе I 26
Глава II Теоретические и методические основы использования игровых методов в обучении младших школьников 27
2.1 Роль и значение игровых методов в обучении младших школьников 27
2.2 Использование дидактических игр на различных уроках в обучении младших школьников 31
2.3 Педагогические условия использования и этапы проведения игровой деятельности на уроке 39
Выводы по главе II 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

Шрифт: 14
Интервал: Полуторный
Количество страниц: 57
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас бесплатно!