СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Конфуцианство как главная педагогическая доктрина в Древнем Китае 5
2. История развития экзаменационной системы в Китае 11
3. Упразднение системы государственных экзаменов (кэцзюй) в Китае в поздние годы династии Цин 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24

Шрифт: 14
Интервал: Полуторный
Количество страниц: 27
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас бесплатно!