СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность метода обучения 5
2. Уровни методов обучения 9
3. Классификация методов обучения и их характеристика 15
4. Проблемы технологии выбора методов обучения 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36

Шрифт: 14
Интервал: Полуторный
Количество страниц: 36
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас бесплатно!