СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Игра как средство развития личности 4
2. Воспитательный и обучающий потенциал игры 9
3. Принципы игровой деятельности и классификация игр 15
4. Педагогические условия использования и этапы проведения игровой деятельности на уроке 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33

Шрифт: 14
Интервал: Полуторный
Количество страниц: 35

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)

Нужно повысить оригинальность? – напишите нам и оригинальность купленной у нас работы, будет для Вас бесплатно!